蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012419883 | 図書一般 | 376.1/アヘ14/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
保育実習 |
シリーズ名 |
最新保育講座 |
シリーズ番号 |
13 |
タイトルヨミ |
ホイク ジッシュウ |
シリーズ名ヨミ |
サイシン ホイク コウザ |
シリーズ番号ヨミ |
13 |
人名 |
阿部 和子/編
増田 まゆみ/編
小櫃 智子/編
|
人名ヨミ |
アベ カズコ マスダ マユミ オビツ トモコ |
版次 |
第2版 |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2014.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,205p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-623-06956-9 |
ISBN |
4-623-06956-9 |
分類記号 |
376.1
|
件名 |
保育
/
教育実習
|
内容紹介 |
保育実習の位置づけ、保育所や乳児院といった各施設の機能・環境・生活、実習前の準備、行為後の振り返りなどを解説する。保育関連施策の変更に対応した第2版。 |
著者紹介 |
大妻女子大学教授。著書に「乳幼児期の「心の教育」を考える」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811769437 |
目次 |
第1章 保育士養成における「保育実習」の位置づけ |
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1 保育士の専門性/2 保育士になるための学び/3 科目間における保育実習の位置づけ/4 保育実習で何をどのように学ぶか |
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第2章 実習の現場 |
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1 保育所/2 乳児院/3 児童養護施設/4 児童自立支援施設/5 母子生活支援施設/6 障害児入所施設(福祉型)/7 障害児入所施設(医療型)/8 児童発達支援センター(福祉型)/9 児童発達支援センター(医療型)/10 児童館 |
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第3章 実践をイメージする |
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1 実習事前に準備すること/2 クラス配属パターンの考え方とその学び/3 実習課題とその立て方/4 実習での子どもとのかかわり/5 実習での保育者からの学び/6 指導実習(部分・責任実習)での体験と学び |
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第4章 実践をイメージする |
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1 実習事前に準備すること/2 児童福祉施設(保育所以外)における保育士の役割/3 施設実習の一日/4 施設実習での体験と学び |
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第5章 保育の専門性 |
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1 保育の専門性について/2 「記録」することの意味/3 実習日誌の書き方 |
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第6章 実践と思索 |
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1 評価の意義/2 実習評価の考え方/3 実習の自己評価の実際/4 実習の評価の実際/5 養成課程での学びへ/6 保育士としての生活へ向けて |
目次
内容細目
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