| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
SUPER理科事典 |
| サブタイトル |
知りたいことがすぐ分かる! |
| 並列タイトル |
SUPER SCIENCE ENCYCLOPEDIA |
| タイトルヨミ |
スーパー リカ ジテン |
| サブタイトルヨミ |
シリタイ コト ガ スグ ワカル |
| 人名 |
齊藤 隆夫／監修
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| 人名ヨミ |
サイトウ タカオ |
| 版次 |
4訂版 |
| 出版者・発行者 |
受験研究社
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| 出版者・発行者等ヨミ |
ジュケン ケンキュウシャ |
| 出版地・発行地 |
大阪 |
| 出版・発行年月 |
2013.12 |
| ページ数または枚数・巻数 |
767p |
| 大きさ |
27cm |
| 価格 |
￥６８００ |
| ISBN |
978-4-424-63488-1 |
| ISBN |
4-424-63488-1 |
| 注記 |
奥付のタイトル:スーパー理科事典 |
| 注記 |
科学史:p713〜719 |
| 分類記号 |
403.6
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| 件名 |
科学-便覧
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| 内容紹介 |
中学理科を中心に、小学3年から高校1年までの学習内容を網羅した参考書+学習事典+図鑑。カラーの写真や図解・表解が充実。iPS細胞、ヒッグス粒子の発見など、最新の情報を盛り込んだ4訂。見返しに記事あり。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009811744060 |
| 目次 |
生物編 |
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第1章 生物の観察 |
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Prologue 観察の心／1.学校のまわりで見られる生物を観察しよう／2.草原や田畑に見られる生物を観察しよう／3.森林や山に見られる生物を観察しよう／4.池や沼などの生物を観察しよう／*水中の微小生物の検索表／5.海岸や磯の生物を観察しよう／6.野外で生物を観察してみよう／7.観察記録はどのようにとるのだろうか |
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第2章 植物の世界 |
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Prologue 身のまわりの植物を見分ける／8.種子でふえる植物の特徴を調べてみよう／9.シダ植物やコケ植物の特徴を調べてみよう／10.根・茎・葉のつくりはどうなっているのだろうか／11.水や養分はどのように吸収されるのだろうか／12.蒸散はどのように行われるのだろうか／13.光合成はどのように行われるのだろうか／14.植物も呼吸をしているのだろうか／15.植物はどのように進化したのだろうか／16.植物は刺激に対してどう反応するのだろうか |
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第3章 動物の世界 |
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Prologue 動物の行動／17.身近な動物をどのように観察するのだろうか／18.セキツイ動物の特徴を調べてみよう／19.無セキツイ動物の特徴を調べてみよう／20.消化器官のつくりはどうなっているのだろうか／21.栄養分はどのように吸収されるのだろうか／22.血液にはどんな成分やはたらきがあるのだろうか／23.血液の循環はどのように行われるのだろうか／24.呼吸はどのように行われるのだろうか／25.排出はどのように行われるのだろうか／26.感覚器官のしくみはどうなっているのだろうか／27.神経系のしくみはどうなっているのだろうか／28.ホルモンはどのようにはたらくのだろうか／29.反射や運動のしくみについて調べてみよう／30.動物はどのように進化したのだろうか |
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第4章 生物のからだと細胞 |
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Prologue 縄文杉／31.細胞はどのようにできているのだろうか／32.細胞がどう集まるとからだになるのだろうか／33.細胞分裂はどのように行われるのだろうか／34.成長はどのように行われるのだろうか／35.植物や藻類・菌類はどのようにふえるのだろうか／36.動物はどのようにふえるのだろうか／37.人はどのように誕生するのだろうか／38.遺伝はどんなしくみで行われるのだろうか／39.変異はどのように起こるのだろうか／40.遺伝はどのように応用できるのだろうか |
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第5章 生物界のつながり |
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Prologue 生物の分類と食物連鎖／41.生物はどのように分類されるのだろうか／*五界説による生物の系統と分類／42.菌類の特徴を調べてみよう／*いろいろなキノコ／*いろいろな藻類/淡水の微小な藻類／いろいろな海藻／43.藻類の特徴を調べてみよう／44.細菌類の特徴を調べてみよう／45.生物どうしのつながりはどんなものだろうか／46.森林の食物連鎖はどうなっているのだろうか／*森林の食物連鎖／*川や海の食物連鎖／47.水中の食物連鎖はどうなっているのだろうか／48.生物界における分解者とは何だろうか／49.生物界のつりあいはどうなっているのだろうか／50.物質は生物界でどう循環しているのだろうか |
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ビジュアル資料(1) 進化するバイオテクノロジー |
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ビジュアル資料(2) 環境問題 |
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地学編 |
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第1章 火山活動と地震 |
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Prologue 世界文化遺産 富士山／1.火山活動はどのように起こるのだろうか／2.どこにどのような形の火山があるのだろうか／3.地震のゆれはどのように伝わるのだろうか／4.地震はどこで起こるのだろうか／5.地震によって大地はどう変動するのだろうか |
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第2章 岩石と鉱物 |
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Prologue 水もマグマから生まれた／6.山はどのような岩石でできているのだろうか／*山をつくっている岩石／7.火成岩の何をどう調べるのだろうか／8.堆積岩の何をどう調べるのだろうか／9.変成岩の何をどう調べるのだろうか／10.鉱物はどのようにして見分けるのだろうか |
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第3章 大地の変化と地球の歴史 |
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Prologue 恐竜はどうして滅びたのか／11.岩石は風化するとどうなるのだろうか／12.流水はどのようにはたらくのだろうか／13.地層はどのようにしてできるのだろうか／14.地形や地層から大地の動きがわかるのだろうか／15.大陸は移動するのだろうか／16.地球はどのように誕生したのだろうか／17.生物界はどのように移り変わったのだろうか／*恐竜の系統 |
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第4章 天気の変化 |
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Prologue 空から魚やお金が降ってきた／18.気象はどのように観測するのだろうか／19.大気中の水はどのようにふるまうのだろうか／20.地球上の水はどのように循環しているのだろうか／21.気圧と風の吹き方はどう関係するのだろうか／22.前線は天気の変化とどう関係するのだろうか／23.天気図や気象衛星画像とはどんなものだろうか／24.天気の予測をしてみよう／25.日本の季節の移り変わりを調べよう |
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第5章 地球と太陽系 |
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Prologue チェリャビンスクのいん石／26.地球の形や大きさはどう調べられたのだろうか／27.月の世界を観察してみよう／28.太陽の正体を探ってみよう／29.地球は自転をしているのだろうか／30.地球は公転をしているのだろうか／31.日食や月食はいつ見られるのだろうか／32.太陽系にはどのような天体があるのだろうか／33.地球は他の惑星とどう違うのだろうか／34.太陽系小天体とはどのようなものだろうか／35.惑星はどのような動きをするのだろうか／36.恒星はどのような天体なのだろうか／37.太陽系のほかにはどんな天体があるのだろうか／38.恒星の一生はどうなっているのだろうか／39.天の川の正体を探ってみよう／40.銀河と宇宙はどうなっているのだろうか |
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ビジュアル資料(3) 私たちの地球・宇宙開発 |
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ビジュアル資料(4) 巨大地震と大津波 |
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化学編 |
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第1章 物質の性質 |
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Prologue 息・空気・酸素／1.身のまわりの物質を調べよう／2.物質はどのように分類できるのだろうか／3.固体とはどんな物質をいうのだろうか／4.金属とはどんな物質だろうか／5.有機物(有機化合物)とはどんな物質だろうか／6.プラスチックとはどんな物質だろうか／7.化学繊維とはどんな物質だろうか／8.液体とはどんな物質をいうのだろうか／9.気体とはどんな物質をいうのだろうか／10.水素にはどんな性質があるのだろうか／11.酸素にはどんな性質があるのだろうか／12.二酸化炭素にはどんな性質があるのだろうか／13.アンモニアにはどんな性質があるのだろうか／14.二酸化硫黄にはどんな性質があるのだろうか |
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第2章 物質と原子・分子 |
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Prologue 偶然も大切に／15.物質をどのように考えてきたのだろうか／16.物質の源をどのように考えてきたのだろうか／17.原子説はどのようにして生まれたのだろうか／18.化学の基本はどのようにしてでき上がったのだろうか／19.物質はどんな粒子からできているのだろうか／20.物質をつくる最小の粒子とはどんなものだろうか／21.原子はどんなつくりをしているのだろうか／22.元素の記号はどう表されてきたのだろうか／23.元素の周期性をどう考えてきたのだろうか／24.原子や分子の量はどう決めたのだろうか／25.物質の量はどのように表されるのだろうか／26.化学式とは何を表すものだろうか／27.化学反応式は何を表しているのだろうか |
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第3章 化学変化のしくみ |
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Prologue 化学の歴史的過程／28.物質を調べるにはどうすればよいのだろうか／29.実験器具はどのように取り扱うのだろうか／*いろいろな実験器具,加熱器具／30.物質を分離するにはどうするのだろうか／31.燃焼とはどんな化学変化なのだろうか／32.加熱するとどのような変化が起こるのだろうか／33.酸化や還元とはどんな化学変化だろうか／34.化学変化の規則性とは何だろうか／*上皿てんびん・電子てんびんとその使い方／35.化学変化の速さに違いはあるのだろうか／36.化学変化には向きがあるのだろうか／37.試薬や指示薬とはどのような薬品だろうか |
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第4章 化学変化とイオン |
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Prologue 電池とイオン／38.溶液とはどんなものだろうか／39.電流を流す水溶液とはどんなものだろうか／40.電気によって物質は分解できるのだろうか／41.沈殿はどのようにしてできるのだろうか／42.金属がイオンになるのに差があるのだろうか／43.電池はどんなしくみになっているのだろうか |
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第5章 酸・アルカリ・塩とその化学反応 |
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Prologue 化学はおもしろい／44.酸やアルカリはどんなものだろうか／45.H+やOH-の存在をどう確かめるのだろうか／46.酸やアルカリにはどんな性質があるのだろうか／*水溶液の性質／47.中和とはどのような化学反応だろうか／48.塩とはどのようなものだろうか／49.酸やアルカリの強弱をどう表すのだろうか／50.化学変化と熱にはどんな関係があるのだろうか |
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ビジュアル資料(5) さまざまな物質を使った素材・技術 |
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ビジュアル資料(6) 汚染の浄化・家庭用燃料電池 |
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物理編 |
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第1章 光・音・熱 |
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Prologue 線香花火の科学／1.光はどのように反射・屈折するのだろうか／2.凸レンズはどのような像をつくるのだろうか／3.音はどのように伝わるのだろうか／4.振動の違いにより音はどう変わるのだろうか／5.熱はどのように表されるのだろうか／6.熱はどのように伝わるのだろうか |
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第2章 力のはたらき |
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Prologue ピラミッドの謎／7.力はどのように表されるのだろうか／8.2力はどのようなときにつりあうのだろうか／9.力の合成や分解について調べてみよう／10.力にはどんな種類があるのだろうか／11.重さと質量とはどう違うのだろうか／12.てこのしくみについて調べてみよう／13.圧力とはどんなものだろうか／14.水中で圧力はどう伝わるのだろうか／15.水の深さにより圧力はどう変わるのだろうか／16.浮力について調べてみよう |
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第3章 電流のはたらき |
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Prologue 電気の発見／17.回路はどのように表されるのだろうか／18.電流計や電圧計をどう使うのだろうか／19.電流や電圧はどのように測定するのだろうか／20.電流と電圧はどんな関係にあるのだろうか／21.導体の抵抗は種類や形でどう違うのだろうか／22.電力や電力量はどう表すのだろうか／23.電流によってどれくらい発熱するのだろうか／24.磁石はどのような磁界をつくるのだろうか／25.電流によってどんな磁界ができるのだろうか／26.電流は磁界からどんな力を受けるのだろうか／27.電流によって物体を動かせるのだろうか／28.電流はどのように得られ蓄えられるのだろうか／29.直流と交流とはどのように違うのだろうか／30.真空放電はどのように起こっているのだろうか／*放電と陰極線の性質／31.電子と電流はどのような関係にあるのだろうか |
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第4章 運動 |
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Prologue 重い石ははやく落ちるか?／32.物体の運動はどう表されるのだろうか／33.はやい運動はどのように記録するのだろうか／34.等速直線運動について調べてみよう／35.落下運動にはどんな特徴があるのだろうか／36.振り子はどのように運動するのだろうか／37.物体の運動が変わるのはどんなときだろうか |
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第5章 仕事とエネルギー |
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Prologue 仕事とは何だろう／38.仕事はどのように表せるのだろうか／39.摩擦力にさからう仕事はどうなるのだろうか／40.仕事で得をすることができるのだろうか／41.位置エネルギーとはどのようなものだろうか／42.運動エネルギーとはどのようなものだろうか／43.エネルギーはどのように移り変わるのだろうか |
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ビジュアル資料(7) ヒッグス粒子の発見 |
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ビジュアル資料(8) 再生可能エネルギー |
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科学技術の進歩と環境の保全 |
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1.開発された技術と新しい素材を知ろう／2.科学技術により生活はどう変わるのだろうか／3.地球にはどんな資源があるのだろうか／4.新しいエネルギーとはどんなものだろうか／5.生命工学はどう発展してきたのだろうか／6.未知の感染症とはどんなものだろうか／7.生物の保護のために何が行われているのだろうか／8.情報と通信はどう発展してきたのだろうか／9.自然環境とその保全について考えてみよう |
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資料編 |
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(1)気候と生物群系(バイオーム)／(2)十種雲形／(3)夏の星座と星のデータ／(4)冬の星座と恒星／(5)天体望遠鏡とその使い方／(6)物質の性質／(7)単位,電磁波の波長／(8)測定とその誤差／(9)科学史／(10)災害史／★理科用語の解説 |
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さくいん |
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かこみ記事 |
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科学の広場 |
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2000年の眠りから覚めたハス／肥料の与え方／LEDを使った植物の栽培／光合成の研究の歴史／宇宙での植物の成長は?／恐竜のDNAをとり出せるか／胃の研究／人間の血液の量／血液型と性格判断／えら以外でも呼吸する魚／ヤゴの呼吸／生物と有機物／細胞の発見の歴史／古木の幹の中空／男女の性の決まり方／人のからだのミニ知識／火を噴く大地／緊急地震速報／堆積岩と考えられていた玄武岩／堆積岩の生まれ故郷を探る／岩塩も受けていた熱変成作用／水晶をとりに行こう／鉱物もの知り博士／風化と侵食の違い／流速と粒径の関係／級化層理の観察／ヒマラヤ山脈のでき方／大量絶滅／大陸移動と生物の分布／ブランデスの天気図／エル=ニーニョ現象／太陽の研究の方法／惑星の定義／ハッブル宇宙望遠鏡の画像／文学と天文学／地球の生いたちをカレンダーにすると／黄金を求めた錬金術から近代化学へ／「法則」とは／「学説」や「理論」とは／燃焼の歴史／米の新鮮度を調べる指示薬／水溶液で暗号(硫酸の脱水作用)／塩の利用(胃のレントゲン写真)／日常生活の塩の利用／生石灰の熱で目玉焼を／食品の化学／レンズの歴史／音の速さの測定／「音」はどのように考えられてきたか／超音波／熱は物質か／比熱を利用した生活の知恵／バイメタルの利用／時間はどのように決められたか／キログラム原器／サイホンのはたらき／水圧とのたたかい／浮沈子をつくろう／鉄の船はなぜ浮かぶのか／力の発見の歴史／電流の流れる向き／超伝導／火をつけないのに鉄が燃える／電球の歴史／電磁石の性質／磁気を利用したリニアモーターカー／蛍光灯はどうなっている?／光には速さがあるのか／重いものははやく落ちるか／原子時計／雨と静止衛星の速さ／近代科学の始まり-ガリレイとニュートン／永久機関への挑戦／光とは何なのだろうか／オゾンホールによる衝撃 |
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発展研究 |
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コケ植物ではないコケのような生物／血圧と脈拍／かん体細胞とすい体細胞／平滑筋と横紋筋／染色体と遺伝子(DNA)／不思議な岩石「花こう岩」／よく似ている花こう岩とせん緑岩／正六面体,正八面体の鉱物／侵食輪廻／生きている化石-メタセコイア,シーラカンス／太平洋プレートの移動／絶対年代の測定法／状態変化と熱／炭酸ナトリウムをつくる二酸化炭素／アンモニアは工業的にどのようにしてつくるか／二酸化硫黄から硫酸をつくる／空気の存在の実証／ラウエ斑点-X線による結晶構造の解明／電気の発見-化学の発展の土台／光をあてると電子が飛び出す-光電効果／放射線の単位／地表付近の元素の存在割合-クラーク数／化学反応と熱／光と反応速度／ヨウ化亜鉛(Ⅱ)や水酸化ナトリウムの電気分解／レンズの公式／凹レンズによる像／温度目盛り／ベクトルとスカラー／ヨットが風に向かって走る理由／くさびとその応用／万有引力の法則／電池の電圧と豆電球の両端の電圧／全体の抵抗の式を導く／磁界の向き／記録タイマーの種類／自然落下運動のグラフの読み方／基準の高さと位置エネルギー／都市鉱山／レッドデータブック |
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科学者 |
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メンデルの生涯と研究／大陸移動説-ウェゲナー／近代科学のパイオニア-ニュートン／近代原子論-ドルトン／周期表から未知元素を予言-メンデレーエフ／20世紀最大の科学者-アインシュタイン／断頭台に消えたラボアジエ／人間は「考える葦」である-パスカル／オームの法則-オーム／電磁気学とアンペール |
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実験・観察の手引き |
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火山灰土中の鉱物の観察／地層の観察／ラジオの気象通報を聞き,天気図をつくろう／簡易水圧計をつくろう／実験器具のミニ知識／熱量計／手づくりモーターをつくろう／測定の誤差を少なくしよう |
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Q A |
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葉が緑色なのはなぜですか／語尾に「鉱」がついている絋物はどんな鉱物ですか／リトマス紙は何からつくるのですか／イヤホーンを長時間使用すると耳が悪くなりますか／容器に入れた水は,どうして上から凍るのですか／検流計とはどんなものですか／速さと速度はどう違うのですか／スケートはなぜよくすべるのですか |
