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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012136875 | 図書一般 | 379.04/ニホ13/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
希望への社会教育 |
サブタイトル |
3・11後社会のために |
タイトルヨミ |
キボウ エノ シャカイ キョウイク |
サブタイトルヨミ |
サン イチイチ ゴ シャカイ ノ タメ ニ |
人名 |
日本社会教育学会60周年記念出版部会/編
|
人名ヨミ |
ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ ロクジッシュウネン キネン シュッパン ブカイ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2013.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
6,301p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2900 |
ISBN |
978-4-491-02968-9 |
ISBN |
4-491-02968-9 |
分類記号 |
379.04
|
件名 |
社会教育
|
内容紹介 |
現代社会が直面している危機に、社会教育はいかに応えることができるか。3.11後社会の危機状況、人間性回復への学び、新たな学びを支える仕組みづくりについて論じ、社会教育学研究の可能性を提示する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811717987 |
目次
内容細目
-
原発被災による地域解体と住民の学び直し
24-47
-
千葉 悦子/著
-
排除されるいのち、共感するいのち
48-64
-
津田 英二/著
-
福祉のまちづくりと住民の学習
貧困の広がりの中で社会的排除を克服する
65-81
-
辻 浩/著
-
ジェンダー平等は生活不安克服の鍵
82-98
-
朴木 佳緒留/著
-
中間地帯の再建による社会空間の変容
「若者問題」が要請する新たな社会教育像
99-116
-
宮崎 隆志/著
-
持続不可能な社会を変える新しい社会教育
120-137
-
松岡 廣路/著
-
公害問題を伝える
環境教育学からのアプローチのために
138-154
-
安藤 聡彦/著
-
震災とアート教育の可能性
ホリスティックな学びの意義
155-172
-
高橋 満/著 槇石 多希子/著
-
互いの存在に学ぶ方法
被災当事者による地域再建の学習から
173-188
-
石井山 竜平/著
-
過疎化する地域における「暮らし」の学びの再生
189-207
-
岡 幸江/著
-
震災復興にみる新たな社会教育のかたち
つながり・地域再生への実践が育む学び
212-230
-
櫻井 常矢/著
-
アイヌ民族教育制度の確立と社会教育実践の課題
231-247
-
野元 弘幸/著
-
地域の学び・文化・自治の公共空間としての公民館をめぐる課題
248-263
-
長澤 成次/著
-
社会の持続可能性と個人の「学び」
生成的=<市場>的権力作用としての社会教育へ
264-283
-
牧野 篤/著
-
「希望への社会教育」の展望
284-301
-
鈴木 敏正/著
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