書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
保健室で見るスクールカウンセリングの本 2 相手への思いやり |
タイトルヨミ |
ホケンシツ デ ミル スクール カウンセリング ノ ホン アイテ エノ オモイヤリ |
人名 |
久山 みちる/著
大森 眞司/絵
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人名ヨミ |
クヤマ ミチル オオモリ シンジ |
出版者・発行者 |
国土社
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出版者・発行者等ヨミ |
コクドシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2013.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
31p |
大きさ |
27cm |
価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-337-17202-9 |
ISBN |
4-337-17202-9 |
注記 |
表紙のタイトル:スクールカウンセリングの本 |
分類記号 |
371.43
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件名 |
スクールカウンセリング
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件名 |
コミュニケーション
/
人間関係
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内容紹介 |
悩みや問題をいろいろなケース別にとりあげて、スクールカウンセラーがわかりやすく解説。2は、友だちや先輩後輩などの人間関係のトラブルを乗り越え、相手との関わりをよりよいものにするヒントを紹介する。 |
著者紹介 |
東京都出身。ハワイ大学大学院教育学研究科カウンセラー養成スクールカウンセリング専攻修士課程修了。臨床心理士。筑波大学附属中学校・高等学校等のスクールカウンセラー。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811705557 |
目次 |
はじめに・K先生からみんなへ |
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スクールカウンセリングの本・目次 |
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CASE1・仲良しグループの中にいるのに、息苦しさを感じるんだけど… |
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仲良しグループといっても、その中ではいろいろなことがあって…/友だちのグループにはいろいろな面がある! |
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CASE2・先輩の頼みを断りたいのに、断れなくて… |
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本当は断りたかったのに、先輩を前にすると断れなくて…/同じ「断る」でも、言い方を考えよう! |
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CASE3・話し合いで、意見がぶつかってしまったんだけど… |
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なぜ言い合いにまでなってしまったの?/自分も相手も大切にした気持ちの伝え方 |
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ショートストーリー1 |
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こんなとき、あなたならどうする!? |
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CASE4・親友の相談にのっているつもりだったのに… |
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どうして途中で僕に相談するのをやめてしまったんだろう?/会話が深まる!聴き方の「次の一歩」 |
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CASE5・悪いのは僕だけではないのに、どうして僕だけおこられるの? |
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どうしてあやまらなければならないのか、納得がいかないんだけど?/先生や親におこられたときのあやまり方 |
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CASE6・そういう意味で言ったのではないんだけど… |
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言うとおりにしたつもりなのに、どうして間違えてしまったの?/私たちはみんな言葉の意味づけが違う |
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ショートストーリー2 |
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あとがき・トラブルは心の成長の素 |