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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012066049 | 図書一般 | 371.42/キヨ13/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
いじめと向きあう
|
人名 |
教育科学研究会/編
|
人名ヨミ |
キョウイク カガク ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
旬報社
|
出版年月 |
2013.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
いじめと向きあう |
タイトルヨミ |
イジメ ト ムキアウ |
人名 |
教育科学研究会/編
|
人名ヨミ |
キョウイク カガク ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
旬報社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ジュンポウシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2013.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
197p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1500 |
ISBN |
978-4-8451-1325-5 |
ISBN |
4-8451-1325-5 |
分類記号 |
371.42
|
件名 |
いじめ
|
内容紹介 |
集団生活のなかで避けて通れない「いじめ」。子どもといっしょにいじめを乗り越えるため、厳罰化を超えていま、教師・おとなが考え、すべきこととはなにか。教育の現場に精通した教師、研究者、弁護士がわかりやすく論じる。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811698799 |
目次
内容細目
-
いじめのなかの子どもたち
12-35
-
片岡 洋子/著
-
子どもの表現がつくる「人間的な思いとつながり」
小学校の現場から
36-63
-
伊藤 和/著
-
中学校保健室から見える“いじめ”
コラム 1
64-65
-
桐井 尚江/著
-
いじめ解決体験を子どもの学びにする
中学校の現場から
66-90
-
宮下 聡/著
-
授業が学校・学級の雰囲気をつくる
コラム 2
92-93
-
井上 正充/著
-
子どもの権利と「厳罰化」傾向の問題点
94-119
-
三坂 彰彦/著
-
いじめの理論
社会学的視点からの原理的考察
120-152
-
長谷川 裕/著
-
学校・学級に<いじめ風土>を超える新しい風を
154-175
-
久冨 善之/著
-
知ることの痛みとその希望 いじめ問題を考えるための17冊
ブックガイド
176-189
-
山本 宏樹/著
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