検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0012065991図書一般371.42/ｸﾘ13/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

教師と親のための子どもの問題行動を解決する3ステップ

人名 ロス・W.グリーン／著
人名ヨミ ロス W グリーン
出版者・発行者 日本評論社
出版年月 2013.8

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教師と親のための子どもの問題行動を解決する3ステップ
タイトルヨミ キョウシ ト オヤ ノ タメ ノ コドモ ノ モンダイ コウドウ オ カイケツ スル スリー ステップ
人名 ロス・W.グリーン／著 　 井上 祐紀／訳 　 竹村 文／訳
人名ヨミ ロス W グリーン　イノウエ ユウキ　タケムラ アヤ
出版者・発行者 日本評論社
出版者・発行者等ヨミ ニホン ヒョウロンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2013.8
ページ数または枚数・巻数 213p
大きさ 21cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-535-56319-3
ISBN 4-535-56319-3
注記 汚れあり（見返し、天）
注記 原タイトル:Lost at schoolの抄訳
分類記号 371.42
件名 問題行動
内容紹介 社会性・感情・行動の課題を抱え、問題行動を起こす子どもへの支援を、実際の事例をもとにしたストーリーとともに紹介。「問題解決コラボレーション」という問題解決のモデルを提案し、どのように学校現場で応用するかを示す。
著者紹介 ハーバード大学医学部精神科臨床准教授。タフツ大学教育学部学校心理学プログラム講師。ヴァージニア工科大学心理学部非常勤准教授。心理学者。
言語区分 zzz
タイトルコード 1009811696921



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

371.42　371.42
【「叱らない」が子どもを苦しめる】 「叱らない」が子どもを苦しめる
藪下 遊／著,高… 【教師と支援者のための“令和型不登校…】 教師と支援者のための“令和型不登校…
神村 栄一／編著 【逐条解説「いじめの重大事態の調査に…】 逐条解説「いじめの重大事態の調査に…
永田 憲史／著 【なぜかいじめに巻き込まれる子どもた…】 なぜかいじめに巻き込まれる子どもた…
川上 敬二郎／著 【いじめられっ子だった弁護士が教える…】 いじめられっ子だった弁護士が教える…
菅野 朋子／著 【いじめ防止法こどもガイドブック】 いじめ防止法こどもガイドブック
佐藤 香代／著,… 【不登校・登校しぶり　：　親子により…】 不登校・登校しぶり　：　親子により…
藤枝 静暁／著 【不登校あるある　：　みんないろいろ…】 不登校あるある　：　みんないろいろ…
親子支援ネットワ… 【不登校の歩き方】 不登校の歩き方
荒井 裕司／編著… 【日常生活と教育病理　：　偏差値コン…】 日常生活と教育病理　：　偏差値コン…
井上 敏明／著 【復学支援　：　ある日、うちの子が学…】 復学支援　：　ある日、うちの子が学…
鈴木 あや／著 【学校に行けない子どもの気持ちがわか…】 学校に行けない子どもの気持ちがわか…
今野 陽悦／著 【保健室から見える本音が言えない子ど…】 保健室から見える本音が言えない子ど…
桑原 朱美／著 【中学生・高校生向けアンガーマネジメ…】 中学生・高校生向けアンガーマネジメ…
スーザン・ジング… 【不登校-親子のための教科書　：　N…】 不登校-親子のための教科書　：　N…
今村 久美／著 【「学校」ってなんだ?　：　不登校に…】 「学校」ってなんだ?　：　不登校に…
伊藤 美奈子／監… 【すきまから見る　：　「不登校」への…】 すきまから見る　：　「不登校」への…
林 千恵子／著 【いじめの「空気」は変えられる!　：…】 いじめの「空気」は変えられる!　：…
諸富 祥彦／著 【感情コントロールに苦しむ子ども　：…】 感情コントロールに苦しむ子ども　：…
楠 凡之／共著,… 【いじめの聖域　：　キリスト教学校の…】 いじめの聖域　：　キリスト教学校の…
石川 陽一／著 【フリースクールを考えたら最初に読む…】 フリースクールを考えたら最初に読む…
石井 志昻／著 【先生に知ってほしい家庭のサイン】 先生に知ってほしい家庭のサイン
五十嵐 哲也／編… 【学校で気になる子どものサイン】 学校で気になる子どものサイン
五十嵐 哲也／編… 【不登校の子どもとフリースクール　：…】 不登校の子どもとフリースクール　：…
武井 哲郎／編著… 【いじめを哲学する　：　教育現場への…】 いじめを哲学する　：　教育現場への…
佐山 圭司／著
問題行動
【発達障害からニューロダイバーシティ…】 発達障害からニューロダイバーシティ…
モナ・デラフーク… 【「いろんな人がいる」が当たり前の教…】 「いろんな人がいる」が当たり前の教…
原田 真知子／著 【育てにくい子の家族支援　：　親が不…】 育てにくい子の家族支援　：　親が不…
高山 恵子／著 【高校ではじめるスクールワイドPBS…】 高校ではじめるスクールワイドPBS…
若林 上総／編著… 【教室の中の応用行動分析学　：　その…】 教室の中の応用行動分析学　：　その…
有川 宏幸／著 【ストレングス・トーク　：　行動の問…】 ストレングス・トーク　：　行動の問…
井上 祐紀／著 【と見こう見　：　長谷川美和子のカウ…】 と見こう見　：　長谷川美和子のカウ…
長谷川 美和子／… 【「キレる」はこころのSOS　：　発…】 「キレる」はこころのSOS　：　発…
原田 謙／著 【3ステップで行動問題を解決するハン…】 3ステップで行動問題を解決するハン…
大久保 賢一／著 【中学生の学校適応と生徒指導に関する…】 中学生の学校適応と生徒指導に関する…
金子 泰之／著 【非行と反抗がおさえられない子どもた…】 非行と反抗がおさえられない子どもた…
富田 拓／著 【育てにくい子は、挑発して伸ばす　：…】 育てにくい子は、挑発して伸ばす　：…
中邑 賢龍／著 【教室の困っている発達障害をもつ子ど…】 教室の困っている発達障害をもつ子ど…
宮口 幸治／著 【図説問題行動対処法Q&A】 図説問題行動対処法Q&A
瀬戸 健一／著 【みるみる変わる!困った子、心配な子…】 みるみる変わる!困った子、心配な子…
末永 蒼生／著 【学童保育室で暴れる子どもたち　：　…】 学童保育室で暴れる子どもたち　：　…
荒井 育恵／著 【参画型マネジメントで生徒指導が変わ…】 参画型マネジメントで生徒指導が変わ…
石黒 康夫／著,… 【ためらわない警察連携が生徒を守る　…】 ためらわない警察連携が生徒を守る　…
瀬田川 聡／著 【教室の「困っている子ども」を支える…】 教室の「困っている子ども」を支える…
宮口 幸治／著,… 【子どもの問題行動への理解と対応　：…】 子どもの問題行動への理解と対応　：…
クレア・パレット… 【学校現場で役立つ「問題解決型ケース…】 学校現場で役立つ「問題解決型ケース…
馬場 幸子／編著 【子どもと青年の素行障害　：　診断・…】 子どもと青年の素行障害　：　診断・…
アラン・E.カズ… 【スクールワイドPBS　：　学校全体…】 スクールワイドPBS　：　学校全体…
ディアンヌ A.… 【本当は怖い小学一年生】 本当は怖い小学一年生
汐見 稔幸／著 【素行障害　：　診断と治療のガイドラ…】 素行障害　：　診断と治療のガイドラ…
齊藤 万比古／編
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。