蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011829900 | 図書一般 | 376.9/ヤマ13/1 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
多文化教育 1 |
シリーズ名 |
キャリアデザイン選書 |
タイトルヨミ |
タブンカ キョウイク |
シリーズ名ヨミ |
キャリア デザイン センショ |
人名 |
山田 泉/著
|
人名ヨミ |
ヤマダ イズミ |
出版者・発行者 |
法政大学出版局
|
出版者・発行者等ヨミ |
ホウセイ ダイガク シュッパンキョク |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2013.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
12,209p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-588-68006-9 |
ISBN |
4-588-68006-9 |
注記 |
文献:p202 |
分類記号 |
376.9
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件名 |
多文化教育
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内容紹介 |
異文化と積極的にかかわり、違いから学び、自らが変わり(自己変革)、そして社会を変えていく(社会変革)ための多文化能力を培うためのヒントを、豊富な事例とともに提供する。 |
著者紹介 |
1950年生まれ。中央大学(二部)文学部文学科国文学専攻卒業。高校国語科教諭、文化庁文化部国語課専門職員などを経て、法政大学キャリアデザイン学部教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811664365 |
目次 |
0 履修案内:キャリアデザイン学部での学びと文化・コミュニティ領域 |
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1 キャリアデザイン学部での学び/2 キャリアデザイン能力養成と人的ネットワーク/3 共感力の養成と参加体験型学習/4 「ライフキャリア」という領域 |
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1 オリエンテーション |
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はじめに-授業担当者の思い/1 授業説明/2 次回授業の頭出し |
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2 アイデンティティと文化 |
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1 社会における文化集団間の葛藤/2 帰属社会とアイデンティティ/3 自分らしさとアイデンティティ |
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3 「文化」とは何か |
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1 多文化理解クイズ/2 文化の相違とその克服法/3 「文化」の定義 |
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4 文化相対主義 |
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1 集団主義の文化と個人主義の文化/2 文化相対主義 |
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5 文化と「言語」 |
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1 言葉と文化の関係/2 日本文化と言葉 |
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6 言語コミュニケーション・非言語コミュニケーション |
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1 コミュニケーションとそのメディア/2 非言語コミュニケーション/3 非言語コミュニケーションの九つの要素 |
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7 社会参加と言語運用能力 |
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1 社会参加の手段としてのリテラシー/2 社会階層とディスコース |
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8 社会参加と言語・文化 |
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1 言語的マイノリティとはだれか/2 ニューカマー住民に対する日本語学習権の保障 |
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9 日本社会のマイノリティ問題・事例学習1 |
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1 今日本社会で起こっていること/2 学校教育と学力/3 外国につながりを持つ子どもたちと日本の学校文化 |
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10 日本社会のマイノリティ問題・事例学習2 |
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1 ある地方都市でのアクションリサーチ(参与観察)/2 ある農村の状況1(わたしが中学生だったころ)/3 ある農村の状況2(わたしが40歳代半ばだったころ)/4 ある地方都市の国際結婚/5 日本全国の結婚移住女性/6 韓国の結婚移住女性の受け入れ |
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11 日本社会のマイノリティ問題・事例学習3 |
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1 日本の移住労働者受け入れ議論の変遷/2 日本の「単純労働」現場への外国人受け入れの変遷/3 移住労働者受け入れ制度整備とコスト/4 日本の採るべき道-もう一つの経済政策 |
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12 教場レポート:振り返り-違いを豊かさに |
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1 この授業で受講学生の皆さんに養成してほしかったもの/2 体験と学び/3 教場レポートの課題と本授業の振り返り |
目次
内容細目
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