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1 0011826724図書一般375.2/ヒロ13/書庫貸出可 

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書誌情報サマリ

タイトル

教育実践に役立つ生徒指導・進路指導論

人名 広岡 義之/編著
人名ヨミ ヒロオカ ヨシユキ
出版者・発行者 あいり出版
出版年月 2013.3


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育実践に役立つ生徒指導・進路指導論
サブタイトル 『生徒指導提要』に触れつつ
シリーズ名 現場と結ぶ教職シリーズ
シリーズ番号 6
タイトルヨミ キョウイク ジッセン ニ ヤクダツ セイト シドウ シンロ シドウロン
サブタイトルヨミ セイト シドウ テイヨウ ニ フレツツ
シリーズ名ヨミ ゲンバ ト ムスブ キョウショク シリーズ
シリーズ番号ヨミ 6
人名 広岡 義之/編著
人名ヨミ ヒロオカ ヨシユキ
出版者・発行者 あいり出版
出版者・発行者等ヨミ アイリ シュッパン
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2013.3
ページ数または枚数・巻数 8,218p
大きさ 21cm
価格 ¥2200
ISBN 978-4-901903-76-9
ISBN 4-901903-76-9
注記 全体企画:小柳正司 山崎英則
分類記号 375.2
件名 生徒指導進路指導
内容紹介 生徒理解のための方法と技術、学校段階に応じた生徒指導とその実践、学校における進路指導の新たな展開など、小学校〜高等学校での生徒指導・進路指導について、「生徒指導提要」の内容を織り込んで論じる。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811661822
目次 1章 生徒指導とは何か
1.生徒指導の意味と重要性/2.基礎となる人間理解/3.生徒指導の変遷/4.授業における生徒指導の機能/5.生徒指導の目標
2章 生徒指導と教育課程
1.生徒指導と教育課程の関係/2.教科における生徒指導/3.総合的な学習の時間、道徳教育における生徒指導/4.特別活動における生徒指導
3章 生徒指導と問題行動
はじめに/1.『生徒指導提要』に述べられている生徒指導と問題行動/2.生徒指導と問題行動はどのように論じられてきたか/3.問題行動に向き合う教師の生
4章 青年期における生徒指導
1.青年期の心の成長と生徒指導/2.青年期における生徒指導上の留意点/3.青年期の心の問題/4.思春期における発達障害の問題
5章 生徒理解のための方法と技術
1.集団指導・個別指導の方法原理/2.集団指導の方法原理/3.個別指導の方法原理/4.児童生徒理解の資料とその収集/5.保護者からの資料収集/6.資料収集に当たっての留意点
6章 生徒指導における学級経営および地域や家庭との連携
1.学校運営と生徒指導/2.学校における生徒指導体制/3.生徒指導の年間指導計画と生徒指導体制/4.全校指導体制の確立/5.教育相談/6.基本的な生活習慣の確立/7.学校と家庭・地域・関係機関との連携
7章 学校段階に応じた生徒指導とその実践
はじめに/1.小学校における生徒指導とその工夫・改善/2.中学校における生徒指導とその工夫・改善/3.高等学校における生徒指導とその工夫・改善/おわりに
8章 生徒指導実践と教師の在り方
1.生徒指導で求められる教師の資質と技能/2.生徒指導実践力を高める研修の在り方/3.生徒指導の側面からの教科指導の課題
9章 コミュニケーションと生徒指導
1.子どもたちを取り巻く「コミュニケーション不全」状況/2.学校教育における「コミュニケーション不全」状況/3.「交わり」の復権に向けて
10章 進路指導とは何か
1.「進路指導とは何か」という定義と問い/2.進路指導の内容と論点/3.進路指導の困難と再考
11章 学校における進路指導の新たな展開
はじめに/1.学習指導要領における進路指導/2.進路指導の内容と計画/3.進路指導の組織とその運営/おわりに-新たな展開を模索する進路指導
12章 キャリア教育とコーチング
1.進路指導におけるキャリア教育の位置づけ/2.「下流」志向の増加(フリーター、ニート問題)/3.コーチングによるキャリア形成支援



目次


内容細目

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広岡 義之
375.2 375.2
生徒指導 進路指導
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