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1 0011827458図書一般379.04/ｺﾊ13/2-22F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

大転換期と教育社会構造　第2巻[2]　　現代的教養　　2　

人名 小林 甫／著
人名ヨミ コバヤシ ハジメ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2013.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 大転換期と教育社会構造　第2巻[2]　　現代的教養　　2　
サブタイトル 地域社会変革の学習社会論的考察
並列タイトル Structures of education society in the age of new great transformation
タイトルヨミ ダイテンカンキ ト キョウイク シャカイ コウゾウ　ゲンダイテキ キョウヨウ　　2　
サブタイトルヨミ チイキ シャカイ ヘンカク ノ ガクシュウ シャカイロンテキ コウサツ
人名 小林 甫／著
人名ヨミ コバヤシ ハジメ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2013.3
ページ数または枚数・巻数 5,469p
大きさ 22cm
価格 ￥６８００
ISBN 978-4-7989-0131-2
ISBN 4-7989-0131-2
注記 文献:p389〜463
分類記号 379.04
分類記号 379.021
件名 社会教育 ／ 生涯学習
件名 日本-教育 ／ 技術者
内容紹介 ライフロング・ラーニング(生涯学習/共生力成熟)の理念・歴史・実態を詳論。第2巻(2)は、A大学工学系卒業生への追跡調査結果に基づき、彼らの学びの構造と大学への要求を分析する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811659451
目次 Ⅱ 技術者生涯学習の生成と展望
序文Ⅱ 高度経済成長期以降における大学工学教育の改革:その大要
第4章 分析4:大卒技術者の「学び」の構造と大学への要求
序言 アメリカにおけるオンライン高度専門職業教育と日本／第1節 A大学の工学系を卒業した技術者の全体像／第2節 技術者の「意味ある学習経験」と「生涯学習」との落差／第3節 技術者の「工学教育改革」に対する意見／第4節 現代を生きる工学系技術者の「学び」と「教養」
あとがきに代えて:東日本大震災と地域教育社会学・生涯学習研究の課題



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