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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011687092 | 図書一般 | 375.3/レキ03/2012 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
歴史教育・社会科教育年報 2012年版 転換期の中の歴史・社会科教育
|
人名 |
歴史教育者協議会/編
|
人名ヨミ |
レキシ キョウイクシャ キョウギカイ |
出版者・発行者 |
三省堂
|
出版年月 |
2012.12 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
歴史教育・社会科教育年報 2012年版 転換期の中の歴史・社会科教育 |
タイトルヨミ |
レキシ キョウイク シャカイカ キョウイク ネンポウ テンカンキ ノ ナカ ノ レキシ シャカイカ キョウイク |
人名 |
歴史教育者協議会/編
|
人名ヨミ |
レキシ キョウイクシャ キョウギカイ |
出版者・発行者 |
三省堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
サンセイドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2012.12 |
ページ数または枚数・巻数 |
4,187p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2381 |
ISBN |
978-4-385-40838-5 |
ISBN |
4-385-40838-5 |
分類記号 |
375.3
|
件名 |
歴史教育
/
社会科
|
内容紹介 |
歴史教育者協議会が歴史教育・社会科教育の問題点と今後の課題をまとめた年報。「転換期の中の歴史・社会科教育」をテーマに、現代の世界・アジア・日本を捉え直す視点の重要性を示すほか、3.11を巡る教育動向等を論じる。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811651108 |
目次
内容細目
-
いま世界はどのように変わりつつあるのか
2-12
-
浜林 正夫/著
-
サンフランシスコ講和条約・日米安保締結60年
13-22
-
島川 雅史/著
-
復帰四〇年の沖縄が提起していること
「本土」社会の差別責任
23-32
-
高嶋 伸欣/著
-
東アジアの平和構築のために
33-43
-
川田 忠明/著
-
近年の「世界史」論・歴史教育論をめぐって
召喚される「世界史」
44-56
-
難波 達興/著
-
震災後五〇〇日、子どもと学校の現状
宮城県石巻地方を中心に
58-67
-
石垣 好春/著
-
あれから一年半、原発事故後のフクシマの今
県南の一教師の目から見た現状
68-75
-
佐藤 誠/著
-
福島と水俣をつなぐ視点
最大・最悪の公害としての原発災害
76-85
-
吉田 文和/著
-
放射線『副読本』と放射線教育
子どもたちに正しい放射線教育を
86-94
-
大野 一夫/著
-
「3・11」でマスメディアはどう変わったか
メディアの役割、読者・視聴者の役割
95-104
-
丸山 重威/著
-
橋下「維新の会」による権威主義的「教育改革」攻撃とのたたかい
106-113
-
仲森 明正/著
-
暴走する「石原教育改革」の矛盾とほころび
「都民意識調査」「都立高校生意識調査」からみえてくるもの
114-121
-
河合 美喜夫/著
-
都教委作成『江戸から東京へ』の背景とその危険性
122-130
-
鈴木 敏夫/著
-
二〇一一年度高校教科書検定の特徴とその諸問題
131-140
-
石山 久男/著
-
高校教科書の戦後東アジア現代史の検討
141-150
-
米山 宏史/著 山田 耕太/著
-
新中学地理教科書の実態とこれからの地理学習
151-158
-
石戸谷 浩美/著
-
初期の歴教協のこと
歴研に集まる研究者との関わりを中心に
159-166
-
佐藤 伸雄/著
-
歴史教育・社会科教育の研究動向
167-176
-
久保田 貢/著
-
中学生・高校生の近現代史認識の現状について
近現代史アンケートを実施して
177-187
-
小出 伸/著
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