書誌種別 |
図書 |
タイトル |
博物館情報・メディア論 |
タイトルヨミ |
ハクブツカン ジョウホウ メディアロン |
人名 |
日本教育メディア学会/編集
|
人名ヨミ |
ニホン キョウイク メディア ガッカイ |
出版者・発行者 |
ぎょうせい
|
出版者・発行者等ヨミ |
ギョウセイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2013.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
4,197p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2381 |
ISBN |
978-4-324-09584-3 |
ISBN |
4-324-09584-3 |
分類記号 |
069
|
件名 |
博物館学
|
内容紹介 |
これからの博物館は、どんなメディアであるべきなのか。思想的な問題から、より具体的な展示の問題、これから求められるアーカイブスや法律問題まで幅広く解説する。演習問題も掲載。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811650910 |
目次 |
第1章 進化する博物館:博物館情報・メディア論へのいざない |
|
1.メディア社会の博物館/2.アミューズメント |
|
第2章 それは洞窟から始まった:情報とメディアの歴史 |
|
1.情報メディアの発達/2.ユビキタス社会の登場 |
|
第3章 博物館はメディア:博物館とメディアの発展史 |
|
1.市民の登場とメディアの役割/2.市民教育施設としての博物館/3.市民教育から参加へ:博物館の新たな展開 |
|
第4章 人と人をつなぐメディアとしての博物館:情報とメディアの基礎理論 |
|
1.情報とメディア/2.情報とはなにか/3.メディアとはなにか/4.メディア機能の三次元と博物館展示/5.変容する博物館の役割:アウトレットからノードへ |
|
第5章 心は環境のなかに:博物館情報メディアの心理と学習理論 |
|
1.知覚心理学の流れ/2.認知心理学の発展/3.展示におけるアフォーダンス |
|
第6章 新たなメディアへのいざない:博物館メディアリテラシー |
|
1.教育におけるメディア利用のさまざま:「学びのイノベーション」/2.タブレット型端末の活用/3.メディアリテラシー |
|
第7章 モノが語る・メディアが語る:メディアを活用したさまざまな展示手法 |
|
1.メディアによる展示手法の構造/2.映像展示のさまざま/3.実物展示とジオラマ展示のさまざま/4.音展示・体験展示、そして演示とドラマ展示/5.インターネット活用の構築と展開 |
|
第8章 世界とつなぐ博物館:情報収集から情報発信へ |
|
1.情報発信とインターネット/2.博物館とインターネット活用 |
|
第9章 のぞいてみよう収蔵庫:デジタルアーカイブスの構築と課題 |
|
1.デジタルアーカイブの種類/2.アーカイブスの作成技術とその課題/3.デジタルアーカイブの管理と運営 |
|
第10章 メディアは身体:メディアによるユニバーサルの手法 |
|
1.あらゆる人がアクセスできる博物館を目指して/2.さまざまな障がい(害)をこえて/3.多文化教育のために |
|
第11章 それって誰のもの?:情報とメディアの法的な問題 |
|
1.著作権序論/2.著作物と著作者/3.著作権/4.個人情報・プライバシーとパブリシティ権 |
|
第12章 つながる・つなげる博物館:地域メディアとの連携 |
|
1.学校との連携でのメディアの役割/2.地域メディアとのコラボ/3.アウトリーチ教材 |
|
演習 |
|
1.映像制作技法:企画から編集までのコツ/2.ワークシート作り/3.アウトリーチ教材をつくってみよう |