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No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0011604345図書児童C070/セキ/書庫貸出可 
2 0012014213図書児童C070/セキ/1F児童貸出可 

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書誌情報サマリ

タイトル

学校で役立つ新聞づくり・活用大事典

人名 関口 修司/監修
人名ヨミ セキグチ シュウジ
出版者・発行者 学研教育出版
出版年月 2013.2


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 児童図書
タイトル 学校で役立つ新聞づくり・活用大事典
タイトルヨミ ガッコウ デ ヤクダツ シンブンズクリ カツヨウ ダイジテン
人名 関口 修司/監修
人名ヨミ セキグチ シュウジ
出版者・発行者 学研教育出版学研マーケティング(発売)
出版者・発行者等ヨミ ガッケン キョウイク シュッパン/ガッケン マーケティング
出版地・発行地 東京/東京
出版・発行年月 2013.2
ページ数または枚数・巻数 95p
大きさ 29cm
価格 ¥4500
ISBN 978-4-05-500988-1
ISBN 4-05-500988-1
分類記号 070
件名 新聞
内容紹介 新聞の基礎知識から新聞づくりの実例まで、新聞をおもしろく読むための情報を紹介します。新聞記者の仕事や新聞の歴史も教えます。コピーして使えるワークシート集あり。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811638997
目次 新聞で身につく「生きる力」 関口修司/この本の使い方
第1章 新聞を見てみよう
新聞のおもしろさ/新聞の役割と特徴/ものしりコラム 「新聞」というよび方のはじまり/新聞の種類/ものしりコラム 世界ゆいいつの点字新聞/新聞くらべ/新聞のつくり/ものしりコラム 号外のいわれ/新聞のなりたち/ものしりコラム 1面担当は編成記者の花形/記事のくふう/ものしりコラム 逆三角形の文章の長所/広告とチラシ/ものしりコラム 新聞広告第1号はパン屋さん/新聞のルール 編集責任者に質問!/トピック 石巻日日新聞の取り組み 「被災者に情報をとどけよう!」
第2章 新聞をいかそう
まず、スクラップ!/スクラップ選びチャート/スクラップの活用/ものしりコラム 世界で行われているNIE/写真に注目!/記事に注目!/見出しに注目!/ものしりコラム ことわざやだじゃれも取りいれて/場所に注目!/活用授業ルポ 明治時代の新聞で考える 「文明開化はどのように全国に広まったのだろう」/コラムと社説に注目!/投稿に注目!/いろいろな活用アイデア/活用授業ルポ ラテ欄から考えた 「情報は生きるために必要だということ」/スクラップ新聞づくり/活用授業ルポ 新聞活用の一歩先へ 「中学生も地元の力になれる」
第3章 新聞をつくろう
新聞づくりの目的/制作を始める/割りつけを決める/取材をする/記事を書く/紙面を組む/しあげと合評会/学校新聞づくり/もっと見てみよう! パソコンで新聞づくり/学級新聞づくり/もっと見てみよう! 復興をテーマにした新聞/学習新聞づくり/行事新聞づくり/自由研究新聞づくり/はがき新聞づくり
第4章 新聞のことをもっと知ろう
新聞社の1日/取材記者の仕事/取材記者に質問!/写真記者の仕事/写真記者に質問!/ものしりコラム 航空部が出動して空から取材/編成(整理)記者の仕事/編成(整理)記者に質問!/ものしりコラム まちがいを見のがさない校閲記者/新聞の歴史/ものしりコラム 守られる「表現の自由」
資料ぺージ
1 用語の解説/2 新聞にかんするデータ/3 コンクール・イベント情報/4 ワークシート集
さくいん



目次


内容細目

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