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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0011598406 | 図書児童 | C375/ｱｷ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65
|
| 人名 |
秋田 洋和／監修
|
| 人名ヨミ |
アキタ ヒロカズ |
| 出版者・発行者 |
メイツ出版
|
| 出版年月 |
2013.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 |
| シリーズ名 |
コツがわかる本 |
| シリーズ名 |
ジュニアシリーズ |
| タイトルヨミ |
チュウガクセイ ノ セイセキ ガ アガル キョウカベツ ベンキョウ ノ ルール サイキョウ ノ ポイント ロクジュウゴ |
| シリーズ名ヨミ |
コツ ガ ワカル ホン |
| シリーズ名ヨミ |
ジュニア シリーズ |
| 人名 |
秋田 洋和／監修
|
| 人名ヨミ |
アキタ ヒロカズ |
| 出版者・発行者 |
メイツ出版
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
メイツ シュッパン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2013.2 |
| ページ数または枚数・巻数 |
128p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１５００ |
| ISBN |
978-4-7804-1254-3 |
| ISBN |
4-7804-1254-3 |
| 分類記号 |
375
|
| 件名 |
学習法
|
| 内容紹介 |
正しい勉強法をいち早くマスターすれば、成績も偏差値もぐんぐん伸びる! 環境の作り方や計画の立て方など、みるみる学力がつく勉強の準備法と、教科別の勉強法を紹介する。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009811634314 |
| 目次 |
はじめに |
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準備編 |
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●環境を変える／1 勉強机でやる気モードにチェンジ!／2 「あとでやる」を「すぐやる」にチェンジ!／3 机の上に用意するものはコレ!／4 5分前ルールを徹底しよう!／5 「時間がない」なら「時間を作る」／6 「時間を増やす」より「スピードアップ」／7 時間の感覚に敏感になろう!／8 ながら勉強はきっぱりやめる／9 目標となる人を見つけてマネしてみる／●計画を立てる／10 なぜ計画が必要か／11 1日の計画の立て方／12 睡眠時間は絶対削らない／13 遊びの時間も確保する／14 TO DO リストを作る／15 予備日を用意する／16 計画を立てただけで満足しない／17 計画は変わるものだと割り切ろう／●勉強の進め方／18 ノートの使い方／19 間違いノートの使い方／20 できる人のノート選び／21 プリントはこう整理する／22 鉛筆にもこわだりを持とう!／23 予習型科目、復習型科目／24 日々の勉強の仕方を決めておく／25 自分のルールは自分で決める／26 人に教えられるくらいのレベルを目指す |
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●教科別勉強法 数学編 |
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27 数学ノートの使い方／28 消しゴムは使わない!／29 わからなければ先に正解を見てもいい!／30 計算ミスをしない人は計算をしない人／31 公式は覚えるだけでなく理由を考える／32 どうやったら楽に解けるかを考えよう!／33 [苦手克服のコツ]まず確率からマスターしよう!／34 [苦手克服のコツ]証明問題は逆回転発想で解こう!／35 何でもかんでも方程式に頼らない／36 [受験に勝つ]一石二鳥の勉強を目指そう! |
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●教科別勉強法 英語編 |
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37 英語ノートの使い方／38 単語は覚えるまで書こう!／39 文法は図で覚えよう!／40 前置詞も図で覚えよう!／41 不規則動詞は早めに丸暗記しよう!／42 長文に慣れるコツとは?／43 英検との上手な付き合い方 |
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●教科別勉強法 国語編 |
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44 国語のノートの使い方／45 知っている言葉を増やそう!／46 文字数指定で見出しをつけよう!／47 ポイントをいつも3つにまとめよう!／48 文法マスターを目指そう!／49 漢検との上手な付き合い方 |
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●教科別勉強法 理科編 |
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50 4分野から一つでも得意なテーマを探そう!／51 身近なことから興味を広げよう!／52 基礎を学んだら出題パターンを覚えよう!／53 化学式を早く覚えてしまおう!／54 ゴロあわせノートを作ろう!／55 地学は図やデータを読み取る力をつけよう!／56 実験観察には積極的に参加しよう! |
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●教科別勉強法 社会編 |
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57 地理 統計資料専用のノートを作ろう!／58 地理 「2番目」を重点的に覚えよう!／59 地理 TVの横に地図帳を置いておこう!／60 歴史 重要用語は「重要な理由」が大切!／61 歴史 ここなら完璧!という時代を一つ持とう!／62 公民 社会が苦手な人ほど公民はがんばろう!／63 公民 日本国憲法は一覧表にして壁に貼ろう!／64 デキる生徒は必ずやっている自作の一問一答問題集／65 融合問題攻略は日ごろの心がまえ次第! |
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保護者の皆様へ 通知表があてにならない時代の自衛策 |
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おわりにかえて がんばっているのに伸び悩んでいるキミたちへ |
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[コラム] |
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Q&A 学習指導要領が新しくなって、何がどう変わったのですか?(その1)／Q&A 学習指導要領が新しくなって、何がどう変わったのですか?(その2)／Q&A 新学習指導要領で、英語は今より難しくなるって本当ですか? |
目次
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