検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0011559051図書一般410.7/ｼﾝ13/2書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

新輯教育数学講座　2　

出版者・発行者 共立社
出版年月 1938.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 新輯教育数学講座　2　
タイトルヨミ シンシュウ キョウイク スウガク コウザ 　2　
出版者・発行者 共立社
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 1938.5
ページ数または枚数・巻数 1冊
大きさ 23cm
価格 頒価不明
注記 『新輯数学教育講座』第2回配本の合冊製本
分類記号 410.7
件名 数学教育
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811632026



目次


内容細目

高等教育数学概論 (1)
小林 善一／[著] 尾崎 茂雄／[著]
算術ニ於ケル函数観念ニ就テ
高木 佐加枝／[著]
算術ニ於ケル図形ノ取扱
国元 東九郎／[著]
初等幾何学ヲ中心トシタ射影幾何学
戸田 清／[著]
初等幾何学ニ於ケル包絡線ニ就イテ (1)
小林 幹雄／[著]

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

410.7
【数学の研究をはじめよう9】 数学の研究をはじめよう9
飯高 茂／著 【数学者の思案】 数学者の思案
河東 泰之／著 【データサイエンス数学ストラテジスト…】 データサイエンス数学ストラテジスト…
日本数学検定協会… 【数学の研究をはじめよう8】 数学の研究をはじめよう8
飯高 茂／著 【数学の研究をはじめよう7】 数学の研究をはじめよう7
飯高 茂／著 【本当は私だって数学が好きだったんだ…】 本当は私だって数学が好きだったんだ…
長岡 亮介／著 【数学のための英語教本　：　読むこと…】 数学のための英語教本　：　読むこと…
服部 久美子／著… 【たのしく学べる算数・数学　：　イラ…】 たのしく学べる算数・数学　：　イラ…
Kirsteen… 【算数アイデア自由研究小学生　：　工…】 算数アイデア自由研究小学生　：　工…
数研出版編集部／… 【数学の研究をはじめよう6】 数学の研究をはじめよう6
飯高 茂／著 【批判的数学教育の哲学　：　数学教育…】 批判的数学教育の哲学　：　数学教育…
Ole Skov… 【「算数の教え方」がわかる本　：　お…】 「算数の教え方」がわかる本　：　お…
牛瀧 文宏／監修… 【「%」が分からない大学生　：　日本…】 「%」が分からない大学生　：　日本…
芳沢 光雄／著 【原場面に着目した数学的モデリング能…】 原場面に着目した数学的モデリング能…
松嵜 昭雄／著 【親子で学べてよくわかる小学校6年間…】 親子で学べてよくわかる小学校6年間…
陰山 英男／監修… 【数学の研究をはじめよう5】 数学の研究をはじめよう5
飯高 茂／著 【数理科学教育の現代的展開】 数理科学教育の現代的展開
東北大学高度教養… 【定理のつくりかた】 定理のつくりかた
竹山 美宏／著 【ひらめきを生む「算数」思考術　：　…】 ひらめきを生む「算数」思考術　：　…
安藤 久雄／著 【数学の研究をはじめよう4】 数学の研究をはじめよう4
飯高 茂／著 【どうして高校生が数学を学ばなければ…】 どうして高校生が数学を学ばなければ…
大竹 真一／編 【数学の研究をはじめよう3】 数学の研究をはじめよう3
飯高 茂／著 【13歳からの算数・数学が得意になる…】 13歳からの算数・数学が得意になる…
小野田 博一／著 【数学の研究をはじめよう2】 数学の研究をはじめよう2
飯高 茂／著 【10分で教える算数　：　小学校6年…】 10分で教える算数　：　小学校6年…
AERA wit…
410.7
【数学の研究をはじめよう9】 数学の研究をはじめよう9
飯高 茂／著 【数学者の思案】 数学者の思案
河東 泰之／著 【データサイエンス数学ストラテジスト…】 データサイエンス数学ストラテジスト…
日本数学検定協会… 【数学の研究をはじめよう8】 数学の研究をはじめよう8
飯高 茂／著 【数学の研究をはじめよう7】 数学の研究をはじめよう7
飯高 茂／著 【本当は私だって数学が好きだったんだ…】 本当は私だって数学が好きだったんだ…
長岡 亮介／著 【数学のための英語教本　：　読むこと…】 数学のための英語教本　：　読むこと…
服部 久美子／著… 【たのしく学べる算数・数学　：　イラ…】 たのしく学べる算数・数学　：　イラ…
Kirsteen… 【算数アイデア自由研究小学生　：　工…】 算数アイデア自由研究小学生　：　工…
数研出版編集部／… 【数学の研究をはじめよう6】 数学の研究をはじめよう6
飯高 茂／著 【批判的数学教育の哲学　：　数学教育…】 批判的数学教育の哲学　：　数学教育…
Ole Skov… 【「算数の教え方」がわかる本　：　お…】 「算数の教え方」がわかる本　：　お…
牛瀧 文宏／監修… 【「%」が分からない大学生　：　日本…】 「%」が分からない大学生　：　日本…
芳沢 光雄／著 【原場面に着目した数学的モデリング能…】 原場面に着目した数学的モデリング能…
松嵜 昭雄／著 【親子で学べてよくわかる小学校6年間…】 親子で学べてよくわかる小学校6年間…
陰山 英男／監修… 【数学の研究をはじめよう5】 数学の研究をはじめよう5
飯高 茂／著 【数理科学教育の現代的展開】 数理科学教育の現代的展開
東北大学高度教養… 【定理のつくりかた】 定理のつくりかた
竹山 美宏／著 【ひらめきを生む「算数」思考術　：　…】 ひらめきを生む「算数」思考術　：　…
安藤 久雄／著 【数学の研究をはじめよう4】 数学の研究をはじめよう4
飯高 茂／著 【どうして高校生が数学を学ばなければ…】 どうして高校生が数学を学ばなければ…
大竹 真一／編 【数学の研究をはじめよう3】 数学の研究をはじめよう3
飯高 茂／著 【13歳からの算数・数学が得意になる…】 13歳からの算数・数学が得意になる…
小野田 博一／著 【数学の研究をはじめよう2】 数学の研究をはじめよう2
飯高 茂／著 【10分で教える算数　：　小学校6年…】 10分で教える算数　：　小学校6年…
AERA wit…
数学教育
【「算数力」は小3までに育てなさい　…】 「算数力」は小3までに育てなさい　…
田邉 亨／著 【答えのない教室　：　3人で「考える…】 答えのない教室　：　3人で「考える…
梅木 卓也／著,… 【理数科高校　：　中学生のキミと学校…】 理数科高校　：　中学生のキミと学校…
漆原 次郎／著 【こんなに違う!パレスチナの数学教育…】 こんなに違う!パレスチナの数学教育…
田中 義隆／著 【算数日本一の子ども30人を生み出し…】 算数日本一の子ども30人を生み出し…
今木 智隆／著 【日本数学教育史研究下巻】 日本数学教育史研究下巻
上垣 渉／著 【算数ってなんで勉強するの?　：　詰…】 算数ってなんで勉強するの?　：　詰…
入吉 弘幸／著 【算数・数学の教科書の世界的潮流に関…】 算数・数学の教科書の世界的潮流に関…
西村 圭一／研究… 【データサイエンスが求める「新しい数…】 データサイエンスが求める「新しい数…
宮本 さおり／著 【僕に方程式を教えてください　：　少…】 僕に方程式を教えてください　：　少…
高橋 一雄／著,… 【日本数学教育史研究上巻】 日本数学教育史研究上巻
上垣 渉／著 【TIMSS2019算数・数学教育/…】 TIMSS2019算数・数学教育/…
国立教育政策研究… 【本当は私だって数学が好きだったんだ…】 本当は私だって数学が好きだったんだ…
長岡 亮介／著 【5歳からはじめるいつのまにか子ども…】 5歳からはじめるいつのまにか子ども…
松岡 学／著 【理工系学生のための教科教育法入門】 理工系学生のための教科教育法入門
東平 彩亜／編著 【批判的数学教育の哲学　：　数学教育…】 批判的数学教育の哲学　：　数学教育…
Ole Skov… 【数学教育研究の地平】 数学教育研究の地平
岩崎 秀樹／編著 【10億件の学習データが教える理系が…】 10億件の学習データが教える理系が…
今木 智隆／著 【「算数の教え方」がわかる本　：　お…】 「算数の教え方」がわかる本　：　お…
牛瀧 文宏／監修… 【「%」が分からない大学生　：　日本…】 「%」が分からない大学生　：　日本…
芳沢 光雄／著 【こんなに違う!アジアの算数・数学教…】 こんなに違う!アジアの算数・数学教…
田中 義隆／著 【3男1女東大理Ⅲ合格百発百中 算数…】 3男1女東大理Ⅲ合格百発百中 算数…
佐藤 亮子／著 【主体的・対話的に深く学ぶ算数・数学…】 主体的・対話的に深く学ぶ算数・数学…
小寺 隆幸／編著 【原場面に着目した数学的モデリング能…】 原場面に着目した数学的モデリング能…
松嵜 昭雄／著 【親子で学べてよくわかる小学校6年間…】 親子で学べてよくわかる小学校6年間…
陰山 英男／監修…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。