蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011563095 | 図書一般 | 371/モレ12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
回り道 |
サブタイトル |
文化と教育の陶冶論的考察 |
タイトルヨミ |
マワリミチ |
サブタイトルヨミ |
ブンカ ト キョウイク ノ トウヤロンテキ コウサツ |
人名 |
クラウス・モレンハウアー/著
眞壁 宏幹/訳
今井 康雄/訳
野平 慎二/訳
|
人名ヨミ |
クラウス モレンハウアー マカベ ヒロモト イマイ ヤスオ ノビラ シンジ |
出版者・発行者 |
玉川大学出版部
|
出版者・発行者等ヨミ |
タマガワ ダイガク シュッパンブ |
出版地・発行地 |
町田 |
出版・発行年月 |
2012.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
270p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥5200 |
ISBN |
978-4-472-40458-0 |
ISBN |
4-472-40458-0 |
注記 |
原タイトル:Umwege |
注記 |
文献:p231〜239 |
分類記号 |
371
|
件名 |
教育学
|
内容紹介 |
次世代に伝えていかねばならないものとは何か。教育・自己形成と文化の間にある「忘れられた連関」を想起させるという、一見迂遠な手法を導入し、教育学の考察対象や研究方法に大きな影響を与えたモレンハウアーの主著。 |
著者紹介 |
1928〜98年。ベルリン生まれ。ゲッティンゲン大学にてDr.Phil.取得。同大学社会科学部教育学ゼミナールの教授を長年務めた。著書に「忘れられた連関」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811616861 |
目次 |
第一章 教育的領野における相互行為と組織 |
|
1 組織化された相互行為とその基本形態/2 制度レベルで組織化された相互行為/3 「交通形態」のレベルで組織によって規定された相互行為 |
|
第二章 未知の領域を探検する |
|
はじめに/1 解釈対象への注釈/2 いくつかの形式的特徴の記述と解釈/3 イコノグラフィーへ/4 意味構造とハビトゥス/あとがき |
|
第三章 教育時間の近代的観念の成立について |
|
1 デューラー/2 エラースムス/3 学校規程/4 貧民規程 |
|
第四章 実見された肉体 |
|
1 歴史的状況/2 レンブラントの二枚の絵画/3 確実に結論できることと推測に基づき結論できること |
|
第五章 教育解釈学への注釈 |
|
1 問題への接近/2 シュライアマハーの構想/3 ラカンを参照する/4 解釈学的な判断と知/結び |
|
第六章 初期ロマン派の教育学者F・D・シュライアマハー |
|
1 断章/2 社交/3 羞恥心/結び |
|
第七章 ヨーロッパ教育学の経由地 |
|
1 貨幣経済と都市文化/2 自由思想と大産業/3 民主主義と正義/4 現代の状況について-コミュニケーションと環境世界 |
|
モレンハウアー『回り道』の方法論へのコメンタール |
|
はじめに/1 なぜ図像解釈なのか?/2 図像解釈の前提としての一般解釈学/3 図像解釈の特殊性/4 教育学的図像解釈へ/5 おわりに |
目次
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
クラウス・モレンハウアー 眞壁 宏幹 今井 康雄 野平 慎二
もどる