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書誌情報サマリ

タイトル

回り道

人名 クラウス・モレンハウアー／著
人名ヨミ クラウス モレンハウアー
出版者・発行者 玉川大学出版部
出版年月 2012.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 回り道
サブタイトル 文化と教育の陶冶論的考察
タイトルヨミ マワリミチ
サブタイトルヨミ ブンカ ト キョウイク ノ トウヤロンテキ コウサツ
人名 クラウス・モレンハウアー／著 　 眞壁 宏幹／訳 　 今井 康雄／訳 　 野平 慎二／訳
人名ヨミ クラウス モレンハウアー　マカベ ヒロモト　イマイ ヤスオ　ノビラ シンジ
出版者・発行者 玉川大学出版部
出版者・発行者等ヨミ タマガワ ダイガク シュッパンブ
出版地・発行地 町田
出版・発行年月 2012.11
ページ数または枚数・巻数 270p
大きさ 22cm
価格 ￥５２００
ISBN 978-4-472-40458-0
ISBN 4-472-40458-0
注記 原タイトル:Umwege
注記 文献:p231〜239
分類記号 371
件名 教育学
内容紹介 次世代に伝えていかねばならないものとは何か。教育・自己形成と文化の間にある「忘れられた連関」を想起させるという、一見迂遠な手法を導入し、教育学の考察対象や研究方法に大きな影響を与えたモレンハウアーの主著。
著者紹介 1928〜98年。ベルリン生まれ。ゲッティンゲン大学にてDr.Phil.取得。同大学社会科学部教育学ゼミナールの教授を長年務めた。著書に「忘れられた連関」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811616861
目次 第一章 教育的領野における相互行為と組織
1 組織化された相互行為とその基本形態／2 制度レベルで組織化された相互行為／3 「交通形態」のレベルで組織によって規定された相互行為
第二章 未知の領域を探検する
はじめに／1 解釈対象への注釈／2 いくつかの形式的特徴の記述と解釈／3 イコノグラフィーへ／4 意味構造とハビトゥス／あとがき
第三章 教育時間の近代的観念の成立について
1 デューラー／2 エラースムス／3 学校規程／4 貧民規程
第四章 実見された肉体
1 歴史的状況／2 レンブラントの二枚の絵画／3 確実に結論できることと推測に基づき結論できること
第五章 教育解釈学への注釈
1 問題への接近／2 シュライアマハーの構想／3 ラカンを参照する／4 解釈学的な判断と知／結び
第六章 初期ロマン派の教育学者F・D・シュライアマハー
1 断章／2 社交／3 羞恥心／結び
第七章 ヨーロッパ教育学の経由地
1 貨幣経済と都市文化／2 自由思想と大産業／3 民主主義と正義／4 現代の状況について-コミュニケーションと環境世界
モレンハウアー『回り道』の方法論へのコメンタール
はじめに／1 なぜ図像解釈なのか?／2 図像解釈の前提としての一般解釈学／3 図像解釈の特殊性／4 教育学的図像解釈へ／5 おわりに



目次


内容細目

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