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書誌情報サマリ

タイトル

ミュージアム・エデュケーション

人名 ミヒャエル・パーモンティエ／著
人名ヨミ ミヒャエル パーモンティエ
出版者・発行者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2012.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ミュージアム・エデュケーション
サブタイトル 感性と知性を拓く想起空間
並列タイトル MUSEUMSPADAGOGIK:Das Museum als Bildungsort
タイトルヨミ ミュージアム エデュケーション
サブタイトルヨミ カンセイ ト チセイ オ ヒラク ソウキ クウカン
人名 ミヒャエル・パーモンティエ／著 　 眞壁 宏幹／訳
人名ヨミ ミヒャエル パーモンティエ　マカベ ヒロモト
出版者・発行者 慶應義塾大学出版会
出版者・発行者等ヨミ ケイオウ ギジュク ダイガク シュッパンカイ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2012.9
ページ数または枚数・巻数 7,268,18p
大きさ 20cm
価格 ￥３８００
ISBN 978-4-7664-1967-2
ISBN 4-7664-1967-2
分類記号 069
件名 博物館
内容紹介 モノの収集・保存・研究・還元を超えたところにあるものとは…。近代ミュージアムの設立の経緯と理念を丹念に分析し、陶冶論的考察に基づく「ミュージアムと教育」の未来予想図を、鮮やかに描き出す。
著者紹介 1943年生まれ。2008年までフンボルト大学(ベルリン)教授。専門は、ミュージアム・エデュケーション、一般教育学(とくに美的経験と陶冶の問題)。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811592991



目次


内容細目

教育学から見たミュージアムの危機   誤解された目的   3-22
世界をもう一度   普遍的に再現するというミュージアムの要求はいつ始まり、いつ終わりを迎えたのか   25-52
コレクションの歴史と陶冶理念の誕生   近代ミュージアムの起源をもとめて   53-83
芸術とミュージアム   展示演出のジレンマ   85-112
ミュージアムと学校   いまだ軽視される関係の歴史   113-135
モノで物語る   ミュージアムにおけるナラティヴの可能性と限界   139-159
モノの陶冶価値   あるいはミュージアムの可能性   161-183
アゴラ   ミュージアムの将来のために   185-200
歴史は戯言   歴史ミュージアムで年代順展示に替わる代案はあるのか?   201-210
ヴァーチャル教育ミュージアム「デジタル世界図絵」構想   213-227
「デジタル世界図絵」の展示品選択基準と記述方針   229-260

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