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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011475472 | 図書一般 | 377/ヤマ12/1 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
学生の学力と高等教育の質保証 1
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人名 |
山内 乾史/編著
|
人名ヨミ |
ヤマノウチ ケンシ |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版年月 |
2012.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学生の学力と高等教育の質保証 1 |
タイトルヨミ |
ガクセイ ノ ガクリョク ト コウトウ キョウイク ノ シツホショウ |
人名 |
山内 乾史/編著
|
人名ヨミ |
ヤマノウチ ケンシ |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクブンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2012.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,216p |
大きさ |
20cm |
価格 |
¥2100 |
ISBN |
978-4-7620-2307-1 |
ISBN |
4-7620-2307-1 |
分類記号 |
377
|
件名 |
高等教育
/
学力
|
内容紹介 |
リメディアル教育、初年次教育、導入教育など、新たな大学生の学力をめぐる状況は、今全体としてどのような状況になっているのか。大学生の学力および高等教育の質保証に重点を置いて検討した、8篇の論稿を収録。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811592453 |
目次 |
第1章 学生は高校までに何を教わり何を教わらずに大学生となるのか |
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1.はじめに/2.調査/3.討議/4.おわりに |
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第2章 高等教育就学の規定要因に関する考察 |
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1.問題意識/2.サンプル全体に関する予備分析/3.中学成績下位層の分析/4.中学成績上位層の分析/5.ロジスティック回帰分析の結果と結論 |
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第3章 個人に焦点をあてた「学力移動」論への展開 |
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1.個人に焦点をあてた相対的な学力研究とは/2.「学力移動」について/3.「学力移動」は子どもたちにどのような影響をもたらしているのか/4.学力という地平に立ったソフトな議論/5.「学力移動」を学力研究の新たなフレームに/6.いつの時代の,誰の「学力」を計測しなければならないのか |
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第4章 現代の大学生の授業観・私語・学習成果 |
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1.はじめに/2.新任教員としての一年/3.「学生生活実態調査」データを照らし合わせる/4.分析結果/5.結語 |
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第5章 短期大学の現状と学生の実態 |
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1.はじめに/2.調査データからみる短期大学の現状/3.短期大学生の実態/4.学力以外にみる短期大学生の特徴と,短期大学に求められる姿勢/5.結び |
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第6章 スウェーデンの大学における学力政策 |
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1.はじめに/2.スウェーデンの高等教育の歴史的背景/3.スウェーデンにおけるラーニング・アウトカムズ導入の背景/4.高等教育財政/5.おわりに-スウェーデンにおけるラーニング・アウトカムズを重視した学力政策の展望と課題- |
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第7章 エジプトにおける大学生の学力 |
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1.はじめに/2.エジプトの教育制度の概要/3.エジプトにおける教育と国家戦略・政策・教育改革/4.エジプトの学力の実際と学力を取り巻く議論/5.おわりに |
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第8章 現代中国大学の質保証制度 |
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1.はじめに/2.改革開放以降中国の高等教育改革/3.普通高等教育学校本科教育レベル評価/4.おわりに |
目次
内容細目
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