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書誌情報サマリ

タイトル

進路指導

人名 新井 邦二郎／編
人名ヨミ アライ クニジロウ
出版者・発行者 培風館
出版年月 2012.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 進路指導
シリーズ名 教職シリーズ
シリーズ番号 7
タイトルヨミ シンロ シドウ
シリーズ名ヨミ キョウショク シリーズ
シリーズ番号ヨミ 7
人名 新井 邦二郎／編
人名ヨミ アライ クニジロウ
出版者・発行者 培風館
出版者・発行者等ヨミ バイフウカン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2012.6
ページ数または枚数・巻数 6,148p
大きさ 21cm
価格 ￥１７００
ISBN 978-4-563-05857-9
ISBN 4-563-05857-9
分類記号 375.25
件名 進路指導
内容紹介 教育職員免許法施行規則で定められた「進路指導の理論及び方法」に相当するテキスト。進路指導の意義と課題から、その歴史と基礎理論、組織と体制、評価と活用、現場での取組みの実際、キャリア教育までをていねいに解説する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811569310
目次 第1章 進路指導の意義と課題
1-1 進路指導の意義／1-2 進路指導の課題
第2章 進路指導の歴史と基礎理論
2-1 アメリカにおける歴史的展開／2-2 日本における歴史的展開／進路指導発達史略年表
第3章 進路指導の組織と体制
3-1 教育基本法・学校教育法と進路指導／3-2 学習指導要領と進路指導／3-3 進路指導組織体制の現状／3-4 キャリア教育と授業時間との関係／3-5 教員全体の共通理解／3-6 各教員の進路指導に関連する役割／3-7 校内組織体制の確立／3-8 全体計画・題材関連図・年間指導計画
第4章 進路指導の評価と活用
4-1 評価することの本質:誤解されやすい二つの点／4-2 評価の対象と内容:だれの何を評価するか／4-3 評価の実施:どのように評価するか／4-4 評価の活用:働きかけのねらい
第5章 進路指導の実際
5-1 進路指導体験を振り返ってみる／5-2 何が進路指導を意義あるものとするのか／5-3 教師によくみられる進路指導へのかかわり方／5-4 進路指導とは何をするものか／5-5 担任として進路指導に取り組む／5-6 進路指導の計画／5-7 キャリア・カウンセリングの能力
第6章 進路指導からキャリア教育へ
6-1 キャリア教育とは／6-2 キャリア教育にかかわる教育の動向／6-3 進路指導からキャリア教育へ



目次


内容細目

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