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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011301199 | 図書一般 | 376.8/トウ12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
高等学校学習指導要領vs大学入試 |
シリーズ名 |
高等教育ライブラリ |
シリーズ番号 |
4 |
タイトルヨミ |
コウトウ ガッコウ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ヴイエス ダイガク ニュウシ |
シリーズ名ヨミ |
コウトウ キョウイク ライブラリ |
シリーズ番号ヨミ |
4 |
人名 |
東北大学高等教育開発推進センター/編
|
人名ヨミ |
トウホク ダイガク コウトウ キョウイク カイハツ スイシン センター |
出版者・発行者 |
東北大学出版会
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウホク ダイガク シュッパンカイ |
出版地・発行地 |
仙台 |
出版・発行年月 |
2012.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
5,217p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1700 |
ISBN |
978-4-86163-188-7 |
ISBN |
4-86163-188-7 |
分類記号 |
376.8
|
件名 |
入学試験(大学)
/
学習指導要領
|
内容紹介 |
大学入試の在り方が高等学校に与える影響とは? 高校・大学の双方の見地から、橋渡しとしての大学入試システムの問題点を提示。学習指導要領と大学入学試験というフレームが、現代の教育の実像をどう規定してきたかを考える。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811545251 |
目次
内容細目
-
学習指導要領vs大学入試
その葛藤の軌跡といま
7-37
-
荒井 克弘/著
-
高校現場における新学習指導要領の理念への取り組みと大学入試制度への思い
39-51
-
樫田 豪利/著
-
大学入試制度の変更に伴うスケジュール問題の構造
53-89
-
倉元 直樹/著
-
センター試験理科の科目設定を巡る高校の準備状況について
91-102
-
渡邊 重夫/著
-
高大接続史の試み
戦前におけるその弾力性
105-124
-
大谷 奨/著
-
共通第1次学力試験の導入の経緯
「日本型大学入学者選抜の三原則」の帰結として
125-155
-
木村 拓也/著
-
高校で身についた能力と大学で必要な能力を探る
高校成績を基にした大学入学制度へ
157-171
-
山村 滋/著
-
大学入試のパラダイム転換を目指して
173-191
-
川嶋 太津夫/著
-
討議
195-209
-
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