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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011145141 | 図書一般 | 146.1/アト11/2 | 1F人文 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
個人心理学の技術 2 子どもたちの心理を読み解く
|
人名 |
アルフレッド・アドラー/著
|
人名ヨミ |
アルフレッド アドラー |
出版者・発行者 |
アルテ
|
出版年月 |
2012.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
個人心理学の技術 2 子どもたちの心理を読み解く |
シリーズ名 |
アドラー・セレクション |
タイトルヨミ |
コジン シンリガク ノ ギジュツ コドモタチ ノ シンリ オ ヨミトク |
シリーズ名ヨミ |
アドラー セレクション |
人名 |
アルフレッド・アドラー/著
岸見 一郎/訳
|
人名ヨミ |
アルフレッド アドラー キシミ イチロウ |
出版者・発行者 |
アルテ
/
星雲社(発売)
|
出版者・発行者等ヨミ |
アルテ/セイウンシャ |
出版地・発行地 |
東京/東京 |
出版・発行年月 |
2012.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
257p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-434-16515-3 |
ISBN |
4-434-16515-3 |
注記 |
水濡れあり/汚れあり(小口) |
注記 |
原タイトル:Die Technik der Individualpsychologie.2:Die Seele des schwer erziehbaren Schulkindes |
分類記号 |
146.1
|
分類記号 |
146.82
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件名 |
精神分析
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件名 |
児童心理学
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内容紹介 |
子どもの問題行動の背景には固定観念になりうる劣等感がある。このような劣等感から子どもを解放し、人生の課題に立ち向かう自信を持たせるために、親や教師の援助の方法を示す。 |
言語区分 |
zzz |
タイトルコード |
1009811534015 |
目次
内容細目
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