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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011147014 | 図書一般 | 376.11/シミ12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
他者とかかわる心の発達心理学
|
人名 |
清水 由紀/編著
|
人名ヨミ |
シミズ ユキ |
出版者・発行者 |
金子書房
|
出版年月 |
2012.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
他者とかかわる心の発達心理学 |
サブタイトル |
子どもの社会性はどのように育つか |
タイトルヨミ |
タシャ ト カカワル ココロ ノ ハッタツ シンリガク |
サブタイトルヨミ |
コドモ ノ シャカイセイ ワ ドノヨウニ ソダツカ |
人名 |
清水 由紀/編著
林 創/編著
|
人名ヨミ |
シミズ ユキ ハヤシ ハジム |
出版者・発行者 |
金子書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
カネコ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2012.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
3,215p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2700 |
ISBN |
978-4-7608-2831-9 |
ISBN |
4-7608-2831-9 |
分類記号 |
376.11
|
件名 |
幼児
/
発達心理学
/
社会化
|
内容紹介 |
目に見えない他者の心があることに、子どもはどうやって気づいてゆくのだろう。そして、いかにしなやかに周囲とのかかわりをもち始めることか-。社会性の認知発達の最前線を追いかける研究者たちの、熱意あふれる学問案内。 |
著者紹介 |
埼玉大学教育学部准教授。博士(人文科学)。専門は発達心理学、社会心理学。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811530011 |
目次 |
Ⅰ部 意図の理解と行動のコントロール |
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1章 指さしの芽生えと言葉の発達/2章 乳児における人やモノの動きの因果性と意図の認識/3章 心のしなやかさと切り替えの獲得 |
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Ⅱ部 他者の心を理解する心 |
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4章 自他の心の理解の始まり/5章 人の行為の良い悪いのとらえ方/6章 子どもの認知する「その人らしさ」 |
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Ⅲ部 他者とのやりとりを通してはぐくまれるもの |
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7章 子どもの遊びと仲間との相互作用のきっかけ/8章 人が抱く感情についての理解/9章 教える行動の発達と障害 |
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Ⅳ部 社会性の発達を支える認知能力 |
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10章 子どもが「うん」と言ってしまう不思議/11章 子どもにとっての幼少期の思い出/12章 子どもの想像世界と現実 |
目次
内容細目
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