蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011131323 | 図書一般 | 375.17/キタ12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
観点別学習状況の評価規準と判定基準 平成24年版中学校美術
|
人名 |
北尾 倫彦/監修
|
人名ヨミ |
キタオ ノリヒコ |
出版者・発行者 |
図書文化社
|
出版年月 |
2012.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
観点別学習状況の評価規準と判定基準 平成24年版中学校美術 |
タイトルヨミ |
カンテンベツ ガクシュウ ジョウキョウ ノ ヒョウカ キジュン ト ハンテイ キジュン 2012-チュウガッコウ-ビジュツ |
人名 |
北尾 倫彦/監修
山森 光陽/全体編集
鈴木 秀幸/全体編集
小泉 薫/編集
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人名ヨミ |
キタオ ノリヒコ ヤマモリ コウヨウ スズキ ヒデユキ コイズミ カオル |
出版者・発行者 |
図書文化社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トショ ブンカシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2012.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
172p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2600 |
ISBN |
978-4-8100-1600-0 |
ISBN |
4-8100-1600-0 |
分類記号 |
375.17
|
分類記号 |
375.72
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件名 |
教育評価
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件名 |
美術教育
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内容紹介 |
中学校美術における観点別学習状況の評価について解説。教科の目標から評価規準の設定、評価技法の選定までの分析・具体化の手順、評価資料をまとめて期末の評価に持ち込む統合・要約化の手順、単元ごとの評価事例を示す。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811526098 |
目次
内容細目
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