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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010922383 | 図書一般 | 376.158/ムラ12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
子どもからの保育・教育へ
|
人名 |
村石 昭三/著
|
人名ヨミ |
ムライシ ショウゾウ |
出版者・発行者 |
鈴木出版
|
出版年月 |
2012.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
子どもからの保育・教育へ |
サブタイトル |
「有価性への想い」を検証する |
タイトルヨミ |
コドモ カラ ノ ホイク キョウイク エ |
サブタイトルヨミ |
ユウカセイ エノ オモイ オ ケンショウ スル |
人名 |
村石 昭三/著
|
人名ヨミ |
ムライシ ショウゾウ |
出版者・発行者 |
鈴木出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
スズキ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2012.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
157p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-7902-7232-8 |
ISBN |
4-7902-7232-8 |
注記 |
略歴・著作目録:p151〜157 |
分類記号 |
376.158
|
件名 |
幼児教育
/
言語発達
|
内容紹介 |
“子どもからの”保育・教育の問題に答えるほか、子どもの語彙習得およびひらがな筆順と有価性について、諸資料を取り上げながら論じる。実験・調査に基づく実証的立場からの、保育・教育への提言。 |
著者紹介 |
東京文理科大学心理学専攻科修了。国立国語研究所名誉所員。博報賞、読書化学賞受賞。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811518259 |
目次
内容細目
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