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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010938934 | 図書一般 | 369.43/タニ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
児童養護施設の子どもたちの生活過程
|
人名 |
谷口 由希子/著
|
人名ヨミ |
タニグチ ユキコ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版年月 |
2011.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
児童養護施設の子どもたちの生活過程 |
サブタイトル |
子どもたちはなぜ排除状態から脱け出せないのか |
タイトルヨミ |
ジドウ ヨウゴ シセツ ノ コドモタチ ノ セイカツ カテイ |
サブタイトルヨミ |
コドモタチ ワ ナゼ ハイジョ ジョウタイ カラ ヌケダセナイ ノカ |
人名 |
谷口 由希子/著
|
人名ヨミ |
タニグチ ユキコ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2011.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
278p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3800 |
ISBN |
978-4-7503-3489-9 |
ISBN |
4-7503-3489-9 |
注記 |
文献:p267〜273 |
分類記号 |
369.43
|
件名 |
児童養護施設
/
社会的排除
|
内容紹介 |
なぜ、子ども時代に社会福祉の介入があるにもかかわらず、退所後には再び排除の状態に置かれるのか。児童養護施設における長期的なフィールドワークを通して、子どもとともに生活を形成する援助実践者の日常を描く。 |
著者紹介 |
1979年生まれ。日本福祉大学大学院社会福祉学研究科博士後期課程修了。同大学福祉社会開発研究所研究員。同大学非常勤講師。専攻は社会福祉学、子ども家庭福祉。社会福祉士。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811492061 |
目次 |
序章 研究目的および研究枠組み |
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第一節 研究目的および研究枠組み/第二節 研究の背景 |
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第1章 実証的研究の方法 |
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第一節 実証的研究の枠組み/第二節 実証的調査の分析方法 |
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第2章 児童養護施設における「脱出」過程の包括的分類 |
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第一節 分析枠組み/第二節 脱出層の事例分析:分類1・2/第三節 不安定層の事例分析:分類3/第四節 再排除層の事例分析:分類4・5/第五節 脱出と再排除を形成する要因の抽出 |
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第3章 施設の入所局面および退所局面 |
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第一節 入所の局面/第二節 退所の局面/第三節 考察 |
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第4章 施設での生活過程 |
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第一節 集団生活での居場所づくり/第二節 集団での生活過程と職員の援助方針/第三節 個別発達課題と職員の援助方針/第四節 考察 |
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第5章 施設で生活する子どもと援助組織 |
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第一節 学園職員による援助/第二節 学校教育との連携/第三節 児童相談所・家族との連携/第四節 考察 |
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終章 児童養護施設を基点とした脱出 |
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第一節 総括:児童養護施設を基点とした脱出に向けた課題/第二節 今後の課題 |
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補章 イギリスにおける社会的排除への対応策-要養護児童への政策および援助実践 |
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なぜ、イギリスに着目するのか/第一節 要養護児童の社会的排除問題と対応/第二節 地方自治体を基盤とした政策および援助実践/第三節 小括 |
目次
内容細目
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