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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010832368 | 図書一般 | 375.1/サト12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
中学校における対話と協同
|
人名 |
佐藤 雅彰/著
|
人名ヨミ |
サトウ マサアキ |
出版者・発行者 |
ぎょうせい
|
出版年月 |
2011.10 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
中学校における対話と協同 |
サブタイトル |
「学びの共同体」の実践 |
タイトルヨミ |
チュウガッコウ ニ オケル タイワ ト キョウドウ |
サブタイトルヨミ |
マナビ ノ キョウドウタイ ノ ジッセン |
人名 |
佐藤 雅彰/著
|
人名ヨミ |
サトウ マサアキ |
出版者・発行者 |
ぎょうせい
|
出版者・発行者等ヨミ |
ギョウセイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2011.10 |
ページ数または枚数・巻数 |
171p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1714 |
ISBN |
978-4-324-09384-9 |
ISBN |
4-324-09384-9 |
分類記号 |
375.1
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件名 |
学習指導
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内容紹介 |
詰め込み式「勉強」を、対話と協同のある「学び」へ。各地の学校で授業改革の支援にあたってきた著者が、蓄積した膨大な授業記録をもとに、いま求められる授業研究の視点と手立てを詳解する。「公立中学校の挑戦」の続編。 |
著者紹介 |
東京理科大学卒。静岡県富士市立広見小学校長、同市立岳陽中学校長を歴任。「学びの共同体」研究会の地域支部である富士学びの会所属。富士学び工房(研究所)代表として授業研究の指導を行う。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811477536 |
目次
内容細目
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