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書誌情報サマリ

タイトル

障害児の発達と学校の役割

人名 高橋 登／編著
人名ヨミ タカハシ ノボル
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2011.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 障害児の発達と学校の役割
サブタイトル 地域で学び、育つということ
タイトルヨミ ショウガイジ ノ ハッタツ ト ガッコウ ノ ヤクワリ
サブタイトルヨミ チイキ デ マナビ ソダツ ト イウ コト
人名 高橋 登／編著
人名ヨミ タカハシ ノボル
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2011.9
ページ数または枚数・巻数 5,295p
大きさ 21cm
価格 ￥２８００
ISBN 978-4-623-06044-3
ISBN 4-623-06044-3
分類記号 378.02163
件名 特別支援教育 ／ 池田市-教育
内容紹介 障害のある子ども達が自分に自信をもち、互いを尊重することを学び、学力をつけていくには、きめ細やかな配慮と明確な指針のもとでの支援が必要である。大阪府池田市の教員の実践から、障害児の発達と支援についてまとめる。
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中途退学。博士(教育学)。大阪教育大学学校教育講座教授。著書に「子どもの読み能力の獲得過程」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811463990



目次


内容細目

この本はどんな本なのか   1-25
高橋 登／著
くすのき学級の子ども達   知的障害学級の子どもの発達と支援   29-51
笠間 多江子／著
自閉症・情緒障害学級の子ども達の発達   53-86
西吉 博／著
肢体不自由学級の毎日   87-108
佐藤 和子／著
発達障害の子ども達の支援   109-130
仲上 恵美子／著
通級指導教室に学ぶ子どもの支援   131-152
細谷 文雄／著
通常の学級で育つ   ともに学び・育つことの意味   153-173
今川 惠美子／著
学校の今とこれから   177-194
青木 和男／著
教育委員会が果たすべき役割   195-214
大谷 和夫／著
障害とともに生きる   3人のライフストーリーから考える   217-247
高橋 登／著
障害のある子どもの発達をどう支援するのか   地域の学校の役割   249-288
高橋 登／著

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