蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010723310 | 図書一般 | 017.4/ニホ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
問いをつくるスパイラル |
サブタイトル |
考えることから探究学習をはじめよう! |
タイトルヨミ |
トイ オ ツクル スパイラル |
サブタイトルヨミ |
カンガエル コト カラ タンキュウ ガクシュウ オ ハジメヨウ |
人名 |
日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会/編著
|
人名ヨミ |
ニホン トショカン キョウカイ トショカン リヨウ キョウイク イインカイ トショカン リヨウ キョウイク ハンドブック ガッコウ トショカン コウトウ ガッコウバン サギョウ ブカイ |
出版者・発行者 |
日本図書館協会
|
出版者・発行者等ヨミ |
ニホン トショカン キョウカイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2011.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
123p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥1000 |
ISBN |
978-4-8204-1104-8 |
ISBN |
4-8204-1104-8 |
注記 |
おすすめの本:p115〜116 文献:p119 |
分類記号 |
017.4
|
件名 |
学校図書館
/
図書館利用
/
図書館教育
|
内容紹介 |
自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを3つにわけ、書き込み式のワークシートを使って実際に体験しながら学べるトレーニングブック。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811463104 |
目次
内容細目
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