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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010701142 | 図書一般 | 375.72/ササ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
造形教育における授業デザインと授業分析
|
人名 |
佐々木 達行/著
|
人名ヨミ |
ササキ タツユキ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2011.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
造形教育における授業デザインと授業分析 |
サブタイトル |
授業構造とその構成要素から捉えた授業構成論/授業の創造 |
タイトルヨミ |
ゾウケイ キョウイク ニ オケル ジュギョウ デザイン ト ジュギョウ ブンセキ |
サブタイトルヨミ |
ジュギョウ コウゾウ ト ソノ コウセイ ヨウソ カラ トラエタ ジュギョウ コウセイロン/ジュギョウ ノ ソウゾウ |
人名 |
佐々木 達行/著
|
人名ヨミ |
ササキ タツユキ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2011.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
161p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-491-02710-4 |
ISBN |
4-491-02710-4 |
分類記号 |
375.72
|
件名 |
図画工作科
|
内容紹介 |
曖昧な概念としてある「授業づくり」の意味やあり方を再考し、造詣教育における授業を客観的、論理的に捉えて行うための新たな「授業デザイン」を提唱する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811460715 |
目次
内容細目
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