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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010825958 | 図書一般 | 374.5/フシ12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「学びの環境デザイナー」としての学校事務職員
|
人名 |
藤原 文雄/著
|
人名ヨミ |
フジワラ フミオ |
出版者・発行者 |
学事出版
|
出版年月 |
2011.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「学びの環境デザイナー」としての学校事務職員 |
サブタイトル |
教職協働で学びの質を高める |
タイトルヨミ |
マナビ ノ カンキョウ デザイナー ト シテ ノ ガッコウ ジム ショクイン |
サブタイトルヨミ |
キョウショク キョウドウ デ マナビ ノ シツ オ タカメル |
人名 |
藤原 文雄/著
|
人名ヨミ |
フジワラ フミオ |
出版者・発行者 |
学事出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクジ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2011.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
175p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-7619-1842-2 |
ISBN |
4-7619-1842-2 |
分類記号 |
374.5
|
件名 |
学校事務
|
内容紹介 |
子どもと大人が学び合う「学びの共同体」である学校において、学びの質を高めるための条件整備を行う学校事務職員。「学びの環境デザイナー」としてのその新たな役割を説く、学び支援の学校事務論。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811455513 |
目次
内容細目
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