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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010696169 | 図書一般 | 140.238/モロ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
社会と文化の心理学
|
人名 |
茂呂 雄二/編
|
人名ヨミ |
モロ ユウジ |
出版者・発行者 |
世界思想社
|
出版年月 |
2011.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
社会と文化の心理学 |
サブタイトル |
ヴィゴツキーに学ぶ |
タイトルヨミ |
シャカイ ト ブンカ ノ シンリガク |
サブタイトルヨミ |
ヴィゴツキー ニ マナブ |
人名 |
茂呂 雄二/編
田島 充士/編
城間 祥子/編
|
人名ヨミ |
モロ ユウジ タジマ アツシ シロマ ショウコ |
出版者・発行者 |
世界思想社
|
出版者・発行者等ヨミ |
セカイ シソウシャ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2011.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
268p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-7907-1537-5 |
ISBN |
4-7907-1537-5 |
分類記号 |
140.238
|
件名 |
Vygotskii Lev Semyonovich
|
件名 |
ヴィゴツキー レフ・セミョーノヴィチ
|
内容紹介 |
発達の最近接領域、アーティファクト、生活的概念/科学的概念、媒介、内言などの重要概念を軸に、人・モノ・ことばが織りなす社会に由来する心の営みを描く。ヴィゴツキー心理学のアクチュアリティを説く入門書。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811454029 |
目次
内容細目
-
「他者」の条件
ヴィゴツキーの美的反応理論から
15-31
-
伊藤 崇/著
-
アーティファクトの心理学
32-54
-
有元 典文/著
-
社会・文化・状況
55-73
-
朴 東燮/著
-
発達の最近接領域とことばの理解
74-90
-
田島 充士/著
-
子どもの遊びと発達
93-105
-
鹿嶋 桃子/著
-
「越境の時空間」としての学校教育
教室の外の社会にひらかれた学びへ
106-128
-
香川 秀太/著
-
生徒指導はなにを変えるのか
129-143
-
加藤 弘通/著
-
障害者と共に生きる
144-158
-
青木 美和子/著
-
カウンセリングと発達の最近接領域
159-172
-
山崎 史郎/著
-
体験から環境を学ぶ
175-189
-
文野 洋/著
-
ヴィゴツキー心理学から見た第二言語の習得
190-206
-
西口 光一/著
-
教室の内と外
コラボレーション型授業の創造
207-222
-
城間 祥子/著
-
学習の工学的支援
CSCLの可能性
223-241
-
鈴木 栄幸/著
-
道徳性の獲得とその支援
242-257
-
臼井 東/著
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Vygotskii Lev Semyonovich
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