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書誌情報サマリ

タイトル

連想法による道徳授業評価

人名 上薗 恒太郎／著
人名ヨミ カミゾノ コウタロウ
出版者・発行者 教育出版
出版年月 2011.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 連想法による道徳授業評価
サブタイトル 教育臨床の技法
タイトルヨミ レンソウホウ ニ ヨル ドウトク ジュギョウ ヒョウカ
サブタイトルヨミ キョウイク リンショウ ノ ギホウ
人名 上薗 恒太郎／著
人名ヨミ カミゾノ コウタロウ
出版者・発行者 教育出版
出版者・発行者等ヨミ キョウイク シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2011.3
ページ数または枚数・巻数 7,304p
大きさ 26cm
価格 ￥２８００
ISBN 978-4-316-80323-4
ISBN 4-316-80323-4
付属資料 CD-ROM(1枚 12cm)
注記 複合媒体資料
注記 文献:p286〜296
分類記号 375.35
件名 道徳教育 ／ 教育評価
内容紹介 提示語から想起する言葉によって子どもの意識を視覚的また数値によって描き出す連想法を、道徳の時間の評価技法として提案する。道徳における評価、連想法の考え方、道徳授業の基盤への連想法の多様な活用などを解説。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811418525
目次 第1章 教育臨床
第1節 課題・関係・臨床／第2節 教育学・教育・教育臨床
第2章 道徳における評価
第1節 道徳授業における評価／第2節 道徳授業の展開と型
第3章 連想法の考え方
第1節 連想についての概観／第2節 連想法による授業評価の考え方
第4章 道徳授業の基盤への連想法の多様な活用
第1節 連想調査による子どもが感じた学校評価／第2節 いじめに関するドイツ,マレーシア,日本の意識比較／第3節 市民育成としての知識に基づく道徳上の判断形成
第5章 連想法による道徳授業評価
第1節 日常の道徳授業の評価／第2節 ゲーム感覚の,またゲスト・ティーチャーを招いた道徳授業の評価／第3節 グループ・エンカウンターとつなげた道徳授業
第6章 道徳遠隔授業の授業評価
第1節 郷土を見つめる道徳遠隔授業の構成／第2節 多地点接続による道徳授業／第3節 いのちへの思いを育てる道徳遠隔授業



目次


内容細目

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