蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010560852 | 図書一般 | 374.2/イク11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
男女共学・別学を問いなおす |
サブタイトル |
新しい議論のステージへ |
タイトルヨミ |
ダンジョ キョウガク ベツガク オ トイナオス |
サブタイトルヨミ |
アタラシイ ギロン ノ ステージ エ |
人名 |
生田 久美子/編著
坂本 辰朗/著
水原 克敏/著
尾崎 博美/著
八木 美保子/著
畠山 大/著
ジェーン・ローランド・マーティン/著
スーザン・レアード/著
|
人名ヨミ |
イクタ クミコ サカモト タツロウ ミズハラ カツトシ オザキ ヒロミ ヤギ ミホコ ハタケヤマ ダイ ジェーン ローランド マーティン スーザン レアード |
人名ヨミ |
|
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2011.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
244p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-491-02673-2 |
ISBN |
4-491-02673-2 |
分類記号 |
374.2
|
件名 |
男女共学
|
内容紹介 |
男女共学・別学という問題を歴史的、政策的、そして哲学的観点から問いなおすことによって、教育における「善さ」を考える上でいかなる示唆が提示され得るかを明らかにする。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811418359 |
目次
内容細目
-
アメリカ大学史におけるジェンダー・センシティブな教育の理想像
善い大学教育とは何かを問うこと
16-36
-
坂本 辰朗/著
-
良妻賢母主義時代の女教員観
37-74
-
水原 克敏/著
-
日本の公立学校制度における男女共学・別学の政策的展開
少子化時代における高校統廃合と男女共学化
75-90
-
八木 美保子/著
-
すべての者に“リーダーシップの育成”を?
米国の女子校におけるカリキュラム分析を通して
91-110
-
八木 美保子/著 尾崎 博美/著
-
男女共学という概念は必要か
112-137
-
スーザン・レアード/著 畠山 大/訳
-
「共学」概念を原理的視座とする「教える」ことの再考
“teaching”概念の哲学的分析における理論的展開
138-160
-
畠山 大/著
-
男女共学の世界における男女別学校教育
161-188
-
ジェーン・ローランド・マーティン/著 尾崎 博美/訳
-
教育における「リーダーシップ」概念の多様性を問う
男女別学・共学を巡る議論の分析を通して
189-211
-
尾崎 博美/著
-
リーダーシップ概念の根底にある「自立的」人間観の再考
「自立」対「依存」の二項図式を超えて
212-235
-
生田 久美子/著
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
生田 久美子 坂本 辰朗 水原 克敏 尾崎 博美 八木 美保子 畠山 大 ジェーン・ローランド・マーティン …
もどる