蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010273613 | 図書一般 | 378/カヒ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学習の問題への認知的アプローチ |
サブタイトル |
PASS理論による学習メカニズムの理解 |
タイトルヨミ |
ガクシュウ ノ モンダイ エノ ニンチテキ アプローチ |
サブタイトルヨミ |
パス リロン ニ ヨル ガクシュウ メカニズム ノ リカイ |
人名 |
J.R.カービィ/著
N.H.ウィリアムス/著
田中 道治/編訳
前川 久男/編訳
前田 豊/編訳
|
人名ヨミ |
J R カービィ N H ウィリアムス タナカ ミチハル マエカワ ヒサオ マエダ ユタカ |
人名ヨミ |
|
出版者・発行者 |
北大路書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
キタオオジ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2011.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
9,319p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3300 |
ISBN |
978-4-7628-2734-1 |
ISBN |
4-7628-2734-1 |
注記 |
原タイトル:Learning problems |
注記 |
文献:p294〜314 |
分類記号 |
378
|
件名 |
学習障害
/
認知
|
内容紹介 |
児童・生徒の学習困難の諸要因を明らかにするPASS理論を基に、主に読み・書き・算数にかかわる学習機制およびそれらのつまづきの特徴を詳細に述べ、学習指導の手がかりを提供する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811380210 |
目次
内容細目
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