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書誌情報サマリ

タイトル

近代日本教員統制の展開

人名 山田 恵吾/著
人名ヨミ ヤマダ ケイゴ
出版者・発行者 学術出版会
出版年月 2010.11


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 近代日本教員統制の展開
サブタイトル 地方学務当局と小学校教員社会の関係史
シリーズ名 学術叢書
タイトルヨミ キンダイ ニホン キョウイン トウセイ ノ テンカイ
サブタイトルヨミ チホウ ガクム トウキョク ト ショウガッコウ キョウイン シャカイ ノ カンケイシ
シリーズ名ヨミ ガクジュツ ソウショ
人名 山田 恵吾/著
人名ヨミ ヤマダ ケイゴ
出版者・発行者 学術出版会日本図書センター(発売)
出版者・発行者等ヨミ ガクジュツ シュッパンカイ/ニホン トショ センター
出版地・発行地 東京/[東京]
出版・発行年月 2010.11
ページ数または枚数・巻数 309p
大きさ 22cm
価格 ¥4800
ISBN 978-4-284-10297-1
ISBN 4-284-10297-1
分類記号 373.78
件名 教員教育行政千葉県-教育
内容紹介 近代日本の教員統制問題を検討。1920年代から1940年代前半における千葉県学務当局の施策の分析を通して、小学校教員社会に対する監督指導体制の形成・確立過程を明らかにする。
著者紹介 1968年静岡市生まれ。筑波大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。茨城大学教育学部准教授。博士(教育学)。著書に「教育史からみる学校・教師・人間像」など。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811363907
目次 序章
第一節 問題の所在/第二節 研究史における到達点と問題点/第三節 本書の課題と方法/第四節 本書の構成
第一章 千葉県学務当局の「自由教育」に対する「支持」と「統制」
序/第一節 千葉県学務当局の附小「自由教育」に対する「支持」の内実/第二節 教育行政基盤としての郡学務当局/第三節 教育行政基盤としての千葉県教育会/第四節 教員社会の教育研究空間/第五節 学務当局の附小「自由教育」に対する「統制」の意味/小括
第二章 一九二六年地方官官制改正と「自由教育」への統制
序/第一節 千葉県教育行政体制の整備・強化/第二節 郡役所廃止と千葉県学務当局の課題/第三節 附小「自由教育」に対する統制/第四節 「小学校教育改善要項」の制定/小括
第三章 「自由教育」統制策としての郷土教育の展開
序/第一節 千葉県学務当局の教育状況認識と「教育の郷土化」/第二節 千葉県郷土教育展覧会の策定過程/第三節 千葉県郷土教育展覧会の開催/第四節 「教育の郷土化」への取り組み/小括
第四章 千葉県教育会会長選任問題
序/第一節 千葉県学務当局の課題と千葉県教育会/第二節 千葉県教育会の政党化と官僚化/第三節 千葉県教育会会長選任問題/第四節 千葉県教育改革/小括
第五章 千葉県小学教育研究所創設にみる教員統制
序/第一節 千葉県学務当局の「思想問題」認識/第二節 小学教育研究所創設の意図/第三節 小学教育研究所設置案と岡田文秀知事/第四節 小学教育研究所の設置/第五節 校長の詮衡と養成をめぐる論議/第六節 文部省の教員「思想対策」における小学教育研究所の位置/小括
第六章 総力戦体制下の教員統制の構図
序/第一節 千葉県小学校長会と「教学刷新」/第二節 「千葉県初等教育綱領」の制定過程/第三節 「千葉県初等教育綱領」の実施過程/第四節 「自由教育」と「千葉県初等教育綱領」の間/第五節 統制の構図/小括
結章
第一節 各章のまとめ/第二節 本研究の意義



目次


内容細目

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373.78 373.78
教員 教育行政 千葉県-教育
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