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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009993627 | 図書一般 | 370.8/シハ10/5 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
柴田義松教育著作集 5 授業の基礎理論
|
人名 |
柴田 義松/著
|
人名ヨミ |
シバタ ヨシマツ |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版年月 |
2010.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
柴田義松教育著作集 5 授業の基礎理論 |
タイトルヨミ |
シバタ ヨシマツ キョウイク チョサクシュウ ジュギョウ ノ キソ リロン |
人名 |
柴田 義松/著
|
人名 |
澤野 由紀子/編集 解題
|
人名ヨミ |
シバタ ヨシマツ |
人名ヨミ |
サワノ ユキコ |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクブンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2010.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
6,240,6p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-7620-2031-5 |
ISBN |
4-7620-2031-5 |
分類記号 |
370.8
|
分類記号 |
375.1
|
件名 |
教育学
|
件名 |
学習指導
|
内容紹介 |
現代教授学の基礎を構築した柴田義松の著作・論考を集成。5では、著作「授業の基礎理論」収録の論考を再構成。日本の教師による授業研究の取り組みの展開とその方法論など、21世紀の学校教育が進むべき方向を示唆する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811329616 |
目次
内容細目
-
授業研究の現状と課題
3-27
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-
授業研究の方法論
28-56
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教科の成立と教科編成の歴史
57-67
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-
教材と教具の基礎理論
68-95
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-
国語科の構造
96-105
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-
国語入門教科書の史的分析
106-140
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-
社会科における経験と科学と神話
141-147
-
-
子どもの自然地理認識とその指導
148-161
-
-
授業の方法
162-180
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授業の構造と設計
181-196
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-
「島小」の授業
197-211
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-
教育評価と人間形成
212-231
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