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書誌情報サマリ

タイトル

教育内容・方法

人名 根津 朋実／編著
人名ヨミ ネツ トモミ
出版者・発行者 培風館
出版年月 2010.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育内容・方法
シリーズ名 教職シリーズ
シリーズ番号 3
タイトルヨミ キョウイク ナイヨウ ホウホウ
シリーズ名ヨミ キョウショク シリーズ
シリーズ番号ヨミ 3
人名 根津 朋実／編著 　 吉江 森男／編著
人名ヨミ ネツ トモミ　ヨシエ モリオ
出版者・発行者 培風館
出版者・発行者等ヨミ バイフウカン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2010.7
ページ数または枚数・巻数 9,211p
大きさ 21cm
価格 ￥１８００
ISBN 978-4-563-05853-1
ISBN 4-563-05853-1
分類記号 375
件名 教育課程 ／ 学習指導
内容紹介 魅力ある教員となるために必要な知識とともに、教育実践の場で役立つ情報、および教育界の最新動向を紹介するシリーズ。3では、「教育課程及び指導法に関する科目」に相当する内容を、教育内容、教育方法の2部構成で解説。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811317912
目次 第Ⅰ部 教育内容
第1章 プログラム・カリキュラム・教育課程／第2章 教育課程と学習指導要領／第3章 教育課程行政のあらまし／第4章 アメリカ合衆国のカリキュラム改革の動向／第5章 学習指導要領の歴史的展開(1)-1947年版(試案),1951年版(試案)／第6章 学習指導要領の歴史的展開(2)-1958年版,1968年版,1977年版／第7章 学習指導要領の歴史的展開(3)-1989年版,1998年版,それ以降／第8章 21世紀の学習指導要領／第9章 学習指導要領と教科書／第10章 「総合的な学習の時間」のこれまでとこれから
第Ⅱ部 教育方法
第11章 教育方法学の意義と目標／第12章 教材とその研究／第13章 学習指導の原理／第14章 学習指導過程／第15章 児童・生徒理解と学習集団の編成／第16章 教育評価／第17章 視聴覚メディアの教育利用／第18章 インストラクショナル・デザイン(ID)の理諭と方法／第19章 情報コミュニケーション技術(ICT)の教育利用／第20章 ICTメディアシステムとその管理



目次


内容細目

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