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書誌情報サマリ

タイトル

デューイ実験学校におけるカリキュラムと学校運営

人名 伊藤 敦美/著
人名ヨミ イトウ アツミ
出版者・発行者 考古堂書店
出版年月 2010.5


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル デューイ実験学校におけるカリキュラムと学校運営
タイトルヨミ デューイ ジッケン ガッコウ ニ オケル カリキュラム ト ガッコウ ウンエイ
人名 伊藤 敦美/著
人名ヨミ イトウ アツミ
出版者・発行者 考古堂書店
出版者・発行者等ヨミ コウコドウ ショテン
出版地・発行地 新潟
出版・発行年月 2010.5
ページ数または枚数・巻数 300p
大きさ 21cm
価格 ¥2600
ISBN 978-4-87499-743-7
ISBN 4-87499-743-7
注記 文献:p276〜289
分類記号 371.253
件名 Dewey John
件名 デューイ ジョン
内容紹介 デューイ実験学校におけるカリキュラム構成原理とデューイカリキュラム論のこんにち的展開を考察。また、同校における具体的な授業実践に基づいて、デューイ実験学校運営における教職の意義と教員の役割などを検討する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811305154
目次 序章
Ⅰ 本書の構成/Ⅱ 問題意識/序章の註
第1部 デューイ実験学校のカリキュラム
第1章 研究の目的と方法
第1節 研究目的/第2節 研究方法/第3節 第1部の構成/第1章の註
第2章 デューイ実験学校
第1節 デューイ実験学校の設立/第2節 デューイ実験学校の課題/第3節 デューイ実験学校の変遷/第4節 デューイ実験学校の教員組織/第5節 デューイ実験学校のグループ編成/第6節 1898-1899年度のデューイ実験学校/第7節 デューイ実験学校の教育学的位置付け/第8節 第1部におけるデューイ実験学校に関する資料/第2章の註
第3章 デューイ実験学校における授業実践の検討
第1節 「木工」の授業実践/第2節 「食」の授業実践/第3節 「衣」の授業実践/第4節 「家事」の授業実践/第5節 「歴史」の授業実践/第6節 授業実践の総合的検討/第3章の註
第4章 デューイ実験学校におけるカリキュラム構成原理
第1節 問題の所在/第2節 第4章の焦点及び研究方法/第3節 デューイのカリキュラム観と本研究におけるカリキュラムの定義/第4節 デューイの学習の捉え方/第5節 デューイ実験学校におけるカリキュラム構成原理の検討/第6節 第4章の考察/第4章の註
第5章 第1部の研究のまとめとデューイカリキュラム論のこんにち的展開
第1節 研究のまとめ/第2節 デューイカリキュラム論のこんにち的展開/第5章の註
第2部 デューイ実験学校運営とアシスタント
第1章 研究の目的と方法
第1節 研究目的/第2節 研究方法/第3節 第2部の構成/第1章の註
第2章 デューイ実験学校における教職の意義及び教員の役割
第1節 問題の所在/第2節 デューイの教師論に関する先行研究とデューイ実験学校における教師論に関する先行研究/第3節 第2章の焦点及び研究方法/第4節 1898-1899年度の授業実践の検討/第5節 第2章の考察/第2章の註
第3章 デューイ実験学校におけるアシスタント
第1節 問題の所在/第2節 学生アシスタント/第3節 ペアレント・アソシエイション/第4節 第3章の考察/第3章の註
第4章 デューイ教育学構想と実験学校におけるアシスタント活動
第1節 デューイによる実験学校とシカゴ大学教育学科の構想/第2節 シカゴ大学時代のデューイの教育学構想の背景/第3節 シカゴ大学時代のデューイの教育学構想/第4節 シカゴ大学教育学科の変遷とデューイ実験学校/第5節 デューイ実験学校におけるシカゴ大学の学生アシスタントの役割と意義/第6節 デューイ実験学校でアシスタントを行ったシカゴ大学の学生の進路/第7節 第4章の考察/第4章の註
第5章 第2部の研究のまとめ
第5章の註
終章 研究の総括と展望
Ⅰ 研究の総括/Ⅱ 今後の課題と展望



目次


内容細目

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