検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0009884842図書一般378/ﾕｸ10/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

発達につまずきがある子どもの子そだて

人名 湯汲 英史／編著
人名ヨミ ユクミ エイシ
出版者・発行者 明石書店
出版年月 2010.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 発達につまずきがある子どもの子そだて
サブタイトル はじめての関わり方
シリーズ名 シリーズ発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ
シリーズ番号 1
タイトルヨミ ハッタツ ニ ツマズキ ガ アル コドモ ノ コソダテ
サブタイトルヨミ ハジメテ ノ カカワリカタ
シリーズ名ヨミ シリーズ ハッタツ ショウガイ ガ アル コ ノ イキル チカラ オ ハグクム
シリーズ番号ヨミ 1
人名 湯汲 英史／編著
人名ヨミ ユクミ エイシ
出版者・発行者 明石書店
出版者・発行者等ヨミ アカシ ショテン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2010.5
ページ数または枚数・巻数 157p
大きさ 19cm
価格 ￥１５００
ISBN 978-4-7503-3200-0
ISBN 4-7503-3200-0
分類記号 378
件名 発達障害
内容紹介 発達障害児の特徴をわかりやすく説明。さらに、そだちの見通しを立て、具体的な日々の接し方ができるよう、療育30余年のプロが基本的な関わり方や考え方を徹底解説する。
著者紹介 1953年福岡県生まれ。早稲田大学第一文学部心理学専修卒業。言語聴覚士、社会福祉士、精神保健福祉士。(社)発達協会常務理事。早稲田大学教育・総合科学学術院客員教授。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811303383



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

湯汲 英史
【発達心理の専門家が教える保育で役立…】 発達心理の専門家が教える保育で役立…
湯汲 英史／監修 【図解眠れなくなるほど面白い臨床心理…】 図解眠れなくなるほど面白い臨床心理…
湯汲 英史／監修 【発達障害のある子へのことば・コミュ…】 発達障害のある子へのことば・コミュ…
石崎 朝世／監修… 【ふきげんな子どもの育て方　：　どう…】 ふきげんな子どもの育て方　：　どう…
湯汲 英史／著 【0歳〜6歳子どもの感情コントロール…】 0歳〜6歳子どもの感情コントロール…
湯汲 英史／著 【表現することは生きること　：　知的…】 表現することは生きること　：　知的…
湯汲 英史／著 【0歳〜6歳子どもの発達とレジリエン…】 0歳〜6歳子どもの発達とレジリエン…
湯汲 英史／著 【イラストでよくわかる知的障害・発達…】 イラストでよくわかる知的障害・発達…
湯汲 英史／編集 【子どもがのびる保育45のことばかけ…】 子どもがのびる保育45のことばかけ…
湯汲 英史／著 【0歳〜6歳子どもの社会性の発達と保…】 0歳〜6歳子どもの社会性の発達と保…
湯汲 英史／著 【知的障害・発達障害のある人への合理…】 知的障害・発達障害のある人への合理…
坂爪 一幸／編著… 【知的障害　：　定義、分類および支援…】 知的障害　：　定義、分類および支援…
米国知的・発達障… 【発達障害のある子どもと話す27のポ…】 発達障害のある子どもと話す27のポ…
湯汲 英史／編著… 【震災と心のケア　：　子どもの心の傷…】 震災と心のケア　：　子どもの心の傷…
片山 和子／共著… 【ことばの力を伸ばす考え方・教え方　…】 ことばの力を伸ばす考え方・教え方　…
湯汲 英史／編著 【関わりことば　：　子どもと変える子…】 関わりことば　：　子どもと変える子…
湯汲 英史／著 【保育に役立つ発達過程別の援助法　：…】 保育に役立つ発達過程別の援助法　：…
石崎 朝世／監修… 【決定権を誤解する子、理由を言えない…】 決定権を誤解する子、理由を言えない…
湯汲 英史／著,… 【発達障害のある子へのことば・コミュ…】 発達障害のある子へのことば・コミュ…
石崎 朝世／監修… 【感情をうまく伝えられない子への切り…】 感情をうまく伝えられない子への切り…
湯汲 英史／著 【子どもが伸びる関わりことば26　：…】 子どもが伸びる関わりことば26　：…
湯汲 英史／著 【なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わ…】 なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わ…
湯汲 英史／著 【発達につまずきを持つ子と身辺自立　…】 発達につまずきを持つ子と身辺自立　…
湯汲 英史／編著… 【多動な子どもへの教育・指導　：　ネ…】 多動な子どもへの教育・指導　：　ネ…
石崎 朝世／監修…
378　378.8
【発達障害のお友だち4】 発達障害のお友だち4
宮尾 益知／監修 【発達心理の専門家が教える保育で役立…】 発達心理の専門家が教える保育で役立…
湯汲 英史／監修 【発達障害のお友だち3】 発達障害のお友だち3
宮尾 益知／監修 【おもちゃ教材で育む人間関係と自閉ス…】 おもちゃ教材で育む人間関係と自閉ス…
白石 雅一／著 【育ててわかった発達障害の子の就学・…】 育ててわかった発達障害の子の就学・…
立石 美津子／著 【発達障害のお友だち2】 発達障害のお友だち2
宮尾 益知／監修 【イラストでわかる特性別発達障害の子…】 イラストでわかる特性別発達障害の子…
小嶋 悠紀／監修 【発達障害のお友だち1】 発達障害のお友だち1
宮尾 益知／監修 【発達が気になる子の偏食の見方と対応…】 発達が気になる子の偏食の見方と対応…
立山 清美／編著… 【発達障害の子どもが自立できる学習環…】 発達障害の子どもが自立できる学習環…
宮尾 益知／監修 【保育者のための気になる子が複数いる…】 保育者のための気になる子が複数いる…
柳田 めぐみ／著 【発達障害児を育てるということ】 発達障害児を育てるということ
柴田 哲／著,柴… 【保育園に心理士がやってきた　：　多…】 保育園に心理士がやってきた　：　多…
塩谷 索／編著,… 【発達障害の子のためのできる道具　：…】 発達障害の子のためのできる道具　：…
佐藤 義竹／著 【学習のつまずきを軽減する!効果的な…】 学習のつまずきを軽減する!効果的な…
干川 隆／著 【発達障害児者の“働く”を支える　：…】 発達障害児者の“働く”を支える　：…
宇野 京子／編著… 【発達障害の子の勉強・学校・心のケア…】 発達障害の子の勉強・学校・心のケア…
横道 誠／著 【子どもの発達障害と二次障害の予防の…】 子どもの発達障害と二次障害の予防の…
前田 智行／著 【発達凸凹子どもの見ている世界　：　…】 発達凸凹子どもの見ている世界　：　…
加藤 俊徳／著 【「人とのかかわり方」が気になる子の…】 「人とのかかわり方」が気になる子の…
仁平 説子／著,… 【LDの子が見つけたこんな勉強法　：…】 LDの子が見つけたこんな勉強法　：…
野口 晃菜／編著… 【がんばりすぎない!発達障害の子ども…】 がんばりすぎない!発達障害の子ども…
加藤 博之／著 【読み書き困難のある子どもたちへの支…】 読み書き困難のある子どもたちへの支…
菊田 史子／著,… 【自閉スペクトラム症教育の基本と実践】 自閉スペクトラム症教育の基本と実践
宍戸 和成／監修… 【「共感」からはじめる発達障害のある…】 「共感」からはじめる発達障害のある…
植木田 潤／著
発達障害
【発達障害のお友だち4】 発達障害のお友だち4
宮尾 益知／監修 【創作者の体感世界　：　南方熊楠から…】 創作者の体感世界　：　南方熊楠から…
横道 誠／著 【ニューロマイノリティ　：　発達障害…】 ニューロマイノリティ　：　発達障害…
横道 誠／編著,… 【発達心理の専門家が教える保育で役立…】 発達心理の専門家が教える保育で役立…
湯汲 英史／監修 【発達障害者は<擬態>する　：　抑圧…】 発達障害者は<擬態>する　：　抑圧…
横道 誠／著 【発達障害のお友だち3】 発達障害のお友だち3
宮尾 益知／監修 【海球小説　：　次世代の発達障害論】 海球小説　：　次世代の発達障害論
横道 誠／著,村… 【育ててわかった発達障害の子の就学・…】 育ててわかった発達障害の子の就学・…
立石 美津子／著 【発達障害のお友だち2】 発達障害のお友だち2
宮尾 益知／監修 【発達障害大全　：　「脳の個性」につ…】 発達障害大全　：　「脳の個性」につ…
黒坂 真由子／著 【発達障害治療革命!　：　脳神経内科…】 発達障害治療革命!　：　脳神経内科…
田中 伸明／著 【発達支援につながる臨床心理アセスメ…】 発達支援につながる臨床心理アセスメ…
明翫 光宜／著 【イラストでわかる特性別発達障害の子…】 イラストでわかる特性別発達障害の子…
小嶋 悠紀／監修 【発達障害のお友だち1】 発達障害のお友だち1
宮尾 益知／監修 【発達が気になる子の偏食の見方と対応…】 発達が気になる子の偏食の見方と対応…
立山 清美／編著… 【発達障害の子どもが自立できる学習環…】 発達障害の子どもが自立できる学習環…
宮尾 益知／監修 【保育者のための気になる子が複数いる…】 保育者のための気になる子が複数いる…
柳田 めぐみ／著 【発達「障害」でなくなる日】 発達「障害」でなくなる日
朝日新聞取材班／… 【保育園に心理士がやってきた　：　多…】 保育園に心理士がやってきた　：　多…
塩谷 索／編著,… 【発達障害の子どもたちは世界をどう見…】 発達障害の子どもたちは世界をどう見…
岩波 明／著 【発達障害の子のためのできる道具　：…】 発達障害の子のためのできる道具　：…
佐藤 義竹／著 【学習のつまずきを軽減する!効果的な…】 学習のつまずきを軽減する!効果的な…
干川 隆／著 【発達障害児者の“働く”を支える　：…】 発達障害児者の“働く”を支える　：…
宇野 京子／編著… 【発達障害の子の勉強・学校・心のケア…】 発達障害の子の勉強・学校・心のケア…
横道 誠／著 【ルポ高学歴発達障害】 ルポ高学歴発達障害
姫野 桂／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。