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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0009718594	図書一般	373.7/ﾀｶ10/	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	教育実習
人名	高野和子／編
人名ヨミ	タカノカズコ
出版者・発行者	学文社
出版年月	2010.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	教育実習
シリーズ名	教師教育テキストシリーズ
シリーズ番号	15
タイトルヨミ	キョウイクジッシュウ
シリーズ名ヨミ	キョウシキョウイクテキストシリーズ
シリーズ番号ヨミ	15
人名	高野和子／編　岩田康之／編
人名ヨミ	タカノカズコ　イワタヤスユキ
出版者・発行者	学文社
出版者・発行者等ヨミ	ガクブンシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2010.4
ページ数または枚数・巻数	198p
大きさ	21cm
価格	￥１８００
ISBN	978-4-7620-1665-3
ISBN	4-7620-1665-3
分類記号	373.7
件名	教育実習
内容紹介	学校での教育実習に出かける際の直接的な準備に役立つ内容を解説するほか、教科教育や、学校と地域の変貌と教師の仕事などについて説明する。「受入側」「実習側」の体験も掲載。
言語区分	jpn
タイトルコード	1009811296901
目次	序
	第1章教職と教育実習
	1 教育実習の位置／2 大学における教員養成と教育実習
	第2章教員養成における体験的カリキュラム
	1 「体験的カリキュラム」の背景／2 「体験一省察」と「モデル・コア・カリキュラム」／3 教員養成系大学・学部における「体験的カリキュラム」／4 「体験的カリキュラム」の特徴と意義／<受入側>教師としての視野を広げるために
	第3章介護等体験
	1 介護等体験の趣旨／2 介護等体験の内容／<受入側>特別支援学校での介護等体験／<受入側>社会福祉施設での介護等体験
	第4章教育実習とは何か
	1 専門職養成と「実習」／2 教員養成カリキュラムにおける教育実習／3 教育実習のかかえる課題
	第5章教育実習をめぐる仕組み
	1 「課程認定」と教育実習／2 敦育実習の概要／3 教育実習をめぐる諸問題／4 今後の課題／<受入側>教育実習受入校から
	第6章教育実習に入る前に
	1 教育実習の準備／2 事前指導と実習校とのコンタクト／3 教育実習の内容／4 教育実習日誌を記録する意義／5 教育実習の流れ
	第7章教科教育
	1 学習指導案／2 教材研究／3 1時間の授業の構成／4 授業における教師のはたらきかけ／5 授業の観察と評価／<実習側>教育実習体験(教科教育)／<実習側>教育実習体験(教科教育)／<受入側>指導教員から(教科教育)
	第8章教科外教育
	1 特別活動の大きな可能性／2 総合学習の学びを考える／3 いのちと平和の尊さを考える道徳教育／4 生徒指導を考える／5 生徒指導と教育相談の融合／6 同僚と共同で進める／<実習側>教育実習体験(教科外教育)／<受入側>指導教員から(教科外教育)
	第9章学校と地域の変貌と教師の仕事
	1 激変する学校教育環境のなかの教師／2 学級担任・コーディネーターとしての教師／3 実践研究をめざす教師像を求めて／<受入側>広い視野をもって教育実習をすすめよう
	第10章教育実習をどう生かしていくか
	1 大学の学びのなかで「教育実習」を再確認する／2 教職キャリア全体のなかでの「教育実習」／<受入側>指導教員から(特別支援学校での介護等体験)