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書誌情報サマリ

タイトル

教育の原理

人名 沼野 一男／著
人名ヨミ ヌマノ イチオ
出版者・発行者 学文社
出版年月 2010.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育の原理
シリーズ名 教育演習双書
シリーズ番号 1
タイトルヨミ キョウイク ノ ゲンリ
シリーズ名ヨミ キョウイク エンシュウ ソウショ
シリーズ番号ヨミ 1
人名 沼野 一男／著 　 松本 憲／著 　 田中 克佳／著 　 白石 克己／著 　 米山 光儀／著
人名ヨミ ヌマノ イチオ　マツモト アキラ　タナカ カツヨシ　シライシ カツミ　ヨネヤマ ミツノリ
版次 第4版
出版者・発行者 学文社
出版者・発行者等ヨミ ガクブンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2010.4
ページ数または枚数・巻数 264p
大きさ 22cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-7620-2081-0
ISBN 4-7620-2081-0
分類記号 371
件名 教育学
内容紹介 広く教育の基本的な原理を探求するための教科書。教育のフィールドを主に学校教育として、学校の制度・内容・教師を問題化し、それらを理論的、歴史的、実験的、実証的の4つの方法によって分析する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811294412
目次 序章 本書の特徴と構成
第1章 「教育」とは何か
Ⅰ 「教育」ということば／Ⅱ 教育の前提としての人間／Ⅲ 人間教育の原理-教育のパラドックス-／Ⅳ 「教育」と「宗教」「政治」
第2章 文化と教育のかかわり
Ⅰ 文化と教育／Ⅱ 文化・教科・カリキュラム／Ⅲ 文化と教育のかかわり
第3章 学校式教育と人間教育
Ⅰ 学校式教育の原理的性格／Ⅱ 近代学校の成立と展開／Ⅲ 国家と教育／Ⅳ 現代における学校の役割
第4章 何を教えるか
Ⅰ 教えることと学ぶこと／Ⅱ 教える内容と社会／Ⅲ 何を教えてきたかの歴史とその背景の理論／Ⅳ 最近の学習指導要領
第5章 いかに教えるか
Ⅰ よい目的とよい方法／Ⅱ 教授活動の技能／Ⅲ 教授活動の評価
第6章 職業としての教師
Ⅰ 広義の教師・狭義の教師／Ⅱ 教員養成からみた教師像／Ⅲ さまざまな教師観／Ⅳ 現代教師の課題
終章 教育の「ふるさと」からの見直し



目次


内容細目

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