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書誌情報サマリ

タイトル

保育内容「言葉」

人名 柴崎 正行／編
人名ヨミ シバザキ マサユキ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2010.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 保育内容「言葉」
シリーズ名 最新保育講座
シリーズ番号 10
タイトルヨミ ホイク ナイヨウ コトバ
シリーズ名ヨミ サイシン ホイク コウザ
シリーズ番号ヨミ 10
人名 柴崎 正行／編 　 戸田 雅美／編 　 秋田 喜代美／編
人名ヨミ シバザキ マサユキ　トダ マサミ　アキタ キヨミ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2010.4
ページ数または枚数・巻数 8,189p
大きさ 26cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-623-05641-5
ISBN 4-623-05641-5
分類記号 376.158
件名 保育 ／ 言語
内容紹介 子どもたちが言葉を獲得し、豊かな表現力を身につけていくために、保育所・幼稚園で取り組む興味や関心の育て方を実例をあげながら提示する。新幼稚園教育要領・新保育所保育指針に対応。
著者紹介 大妻女子大学教授。共著書に「カウンセリングマインドの探究」など。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811291549
目次 第1章 保育の基本と領域「言葉」
1 乳幼児期の発達と保育／2 保育の基本とは／3 保育の専門性とは／4 領域「言葉」と保育内容
第2章 乳幼児の言葉の発達を支えているもの
1 乳児の有能さと身体的関与／2 保育者との関係性と言葉の発達／3 談話への参入と仲間との対話の成立と発達
第3章 乳幼児のことばの発達をどう理解するか
1 ことばとしての身体表現／2 コミュニケーションとしてのことば／3 「なんで」「どうして」という質問を通して育つもの／4 友だちとのおしゃべりやトラブルを通して育つもの／5 なりきることやごっこ遊びを通して育つもの／6 文化財との出会いにより育つもの
第4章 領域「言葉」と保育方法
1 領域「言葉」について／2 領域「言葉」のねらいと保育者の役割／3 環境構成と領域「言葉」／4 指導計画と領域「言葉」／5 保育の評価と領域「言葉」／6 保育の方法を実践に生かす
第5章 領域「言葉」と保育の実際
1 乳児が安心して言葉や動きで表現する／2 興味や関心をもって保育者や友達の話を聞く／3 体験や考えを自分なりの言葉で相手に伝える／4 いろいろな体験を通してイメージや言葉を豊かにする／5 絵本や紙芝居に親しみ,創造する楽しさを味わう／6 文字で伝える楽しさを味わう
第6章 領域「言葉」と実践上の留意点
1 言葉を交わす喜びが基礎になる／2 生活のなかで必要なあいさつをするとは／3 皆の前で話をすることの意味とは／4 絵本や物語を皆で聞くことの意味とは／5 言葉に対する感覚とは／6 文字や絵本に関心をもつようになるには
第7章 領域「言葉」と保育の総合性
1 「劇的表現のなかの言葉」の実際／2 子どもにとっての劇的表現とは／3 劇的表現のなかの言葉を育む援助
第8章 領域「言葉」の変遷
1 明治期／2 大正期から昭和初期／3 戦後／4 6領域時代／5 5領域時代



目次


内容細目

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