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蔵書情報

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所蔵数	2	在庫数	2	予約数	0

資料の状態

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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0009673047	図書児童	C810/ﾊﾝ/4	書庫	貸出可	○
2	0009796780	図書児童	C810/ﾊﾝ/4	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	あそんで身につく日本語表現力　4　　ひらめきであそぼう!
人名	半沢幹一／監修
人名ヨミ	ハンザワカンイチ
出版者・発行者	偕成社
出版年月	2010.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	児童図書
タイトル	あそんで身につく日本語表現力　4　　ひらめきであそぼう!
タイトルヨミ	アソンデミニツクニホンゴヒョウゲンリョク　ヒラメキデアソボウ
人名	半沢幹一／監修
人名ヨミ	ハンザワカンイチ
出版者・発行者	偕成社
出版者・発行者等ヨミ	カイセイシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2010.4
ページ数または枚数・巻数	111p
大きさ	22cm
価格	￥１５００
ISBN	978-4-03-541540-4
ISBN	4-03-541540-4
分類記号	810
分類記号	807.9
件名	日本語／言語遊戯
内容紹介	ひらめきのある作品がつくれるかな? 「パロディ」「なぞかけ」「替え歌」など、イメージをふくらませたことばあそびを紹介します。あそびながら日本語の表現力が身につくシリーズ。
言語区分	jpn
タイトルコード	1009811288318
目次	ニックネームをつけよう
	鉄道好きの人を「鉄ちゃん、鉄子さん」というように、人の特徴にちなんだ名前をつけてみよう。／あだ名
	にているものを連想しよう
	山形県のかたちは「びっくりした横顔」。なにかを、ほかのものにたとえてみよう。／見立て
	かってに説明楽しく理解
	「スプーンは酢がにおうこと!?」ことばの新しい意味を考えてみよう。／定義文
	「ナンセンス」カルタあそび
	友だちといっしょにあそぼう1
	なぞなぞをつくろう
	「まっかな顔して紙を食べるもの、なあに?」ものの特徴をとらえてなぞなぞをつくろう。／二段なぞ
	なぞかけ王をめざせ!
	おなじみのなぞかけあそび。「○○とかけて、△△とときます。そのこころは?」／三段なぞ
	上の句をバッチリきめよう
	短歌形式で後半の7・7の文句にあわせて前半の5・7・5をつくろう。／前句づけ
	キャッチフレーズをつくろう
	新しい魅力をさがしてコピーにしてみよう。ぶらんこなら「ただで楽しいスリル体験!」／広告コピー
	パロディーであそぼう
	「明るいメロディー」→「明るいパロディー」もとのことばを少し変えて傑作をつくろう。／パロディー
	かえ歌はかえって歌える
	よく知っている歌詞をかえてみよう。『静かな湖畔』が『下校の歌』になるよ。／替え歌
	大げさに表現しよう
	誰の表現がいちばん大げさかくらべてみよう。「輸血さわぎがおきるほど蚊に血を吸われた」／誇張法
	日用品がしゃべったら…
	身のまわりにあるものが生きていたら、なんていうかな。「休みがほしいなあ」(目ざまし時計)／擬人法
	もしもの世界
	現実にはない、不思議な世界を想像してみよう! 「世の中、天才ばかりだったら…」どうする?／仮定の世界
	「古今東西」ゲーム
	友だちといっしょにあそぼう2
	よく目にするあの文章
	天気予報や新聞記事をまねておもしろい文章を書いてみよう。／文体模倣
	原作者気分でセリフを入れよう
	四コマまんがにセリフを入れよう。セリフによってまったくちがう話になるよ。／吹き出し
	さて、あの話の続きは…?
	日本の昔話の続きを想像してみよう。本当の結末はきみのあたまのなかにあるぞ。／後日談
	三つのお題で話をつくれ!
	関係のない三つのお題でお話をつくろう。おもしろい発想がひらめくかな。／三題噺
	解説