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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009849019 | 図書一般 | 017.2/ウエ10/ | 1F人文 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
思考力・判断力・表現力が育つ学校図書館活用の新しい授業
|
人名 |
植松 雅美/編著
|
人名ヨミ |
ウエマツ マサミ |
出版者・発行者 |
学事出版
|
出版年月 |
2010.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
思考力・判断力・表現力が育つ学校図書館活用の新しい授業 |
サブタイトル |
小学校 |
タイトルヨミ |
シコウリョク ハンダンリョク ヒョウゲンリョク ガ ソダツ ガッコウ トショカン カツヨウ ノ アタラシイ ジュギョウ |
サブタイトルヨミ |
ショウガッコウ |
人名 |
植松 雅美/編著
|
人名ヨミ |
ウエマツ マサミ |
出版者・発行者 |
学事出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクジ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2010.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
111p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-7619-1749-4 |
ISBN |
4-7619-1749-4 |
分類記号 |
017.2
|
件名 |
学校図書館
/
読書指導
/
図書館教育
|
内容紹介 |
学校図書館を活用し、義務教育の段階で学校は何をすればよいのか、どのように読書指導を進めるか、教科学習と学校図書館をどうむすびつけるかなどについて具体的に示す。読書活動、環境、組織、運営についてもまとめる。 |
著者紹介 |
玉川大学教職センター教授、全日本小学校図書館研究会顧問、国語科授業学ぶ会代表。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811287197 |
目次
内容細目
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