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書誌情報サマリ

タイトル

保育のための教育心理学

人名 坂原 明／編著
人名ヨミ サカハラ アキラ
出版者・発行者 おうふう
出版年月 2010.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 保育のための教育心理学
サブタイトル 学ぶよろこび知る楽しさを育てる
タイトルヨミ ホイク ノ タメ ノ キョウイク シンリガク
サブタイトルヨミ マナブ ヨロコビ シル タノシサ オ ソダテル
人名 坂原 明／編著
人名ヨミ サカハラ アキラ
版次 第2版
出版者・発行者 おうふう
出版者・発行者等ヨミ オウフウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2010.3
ページ数または枚数・巻数 10,182p
大きさ 26cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-273-03596-9
ISBN 4-273-03596-9
分類記号 376.11
件名 保育 ／ 教育心理学
内容紹介 子どもたちが学ぶ喜びや知る楽しさを経験するためには、保育者は彼らとどのように関わればよいのか。これから保育者となる人のために、乳幼児期の子どもの教育活動を効果的に進めるための知識と技術を提供する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811287042
目次 第1章 保育者に求められていること
Ⅰ.保育と教育心理学／Ⅱ.保育者に求められていること
第2章 こころのはたらきを知る
Ⅰ.ことば／Ⅱ.覚えること-記憶-／Ⅲ.考えること創造すること-思考・知能・創造性-
第3章 学ぶとは
Ⅰ.学びの様々／Ⅱ.どのように教えるか
第4章 学ぶ意欲とは
Ⅰ.学ぶ意欲／Ⅱ.学ぶ楽しさ
第5章 学ぶこころを育てる
Ⅰ.学ぶこころと人間関係／Ⅱ.学び方の個性
第6章 発達とこころの問題への対応
Ⅰ.発達障害とは／Ⅱ.発達障害のある子どもへの対応／Ⅲ.こころの問題を知る／Ⅳ.こころの問題への対応
第7章 個性を理解する
Ⅰ.関わりを通しての理解／Ⅱ.心理検査法を通しての理解／Ⅲ.子どもたちを前にしての注意点



目次


内容細目

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