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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009817073 | 図書一般 | 375.3/シヤ10/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
社会系教科教育研究のアプローチ
|
人名 |
社会系教科教育学会/編
|
人名ヨミ |
シャカイケイ キョウカ キョウイク ガッカイ |
出版者・発行者 |
学事出版
|
出版年月 |
2010.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
社会系教科教育研究のアプローチ |
サブタイトル |
授業実践のフロムとフォー |
タイトルヨミ |
シャカイケイ キョウカ キョウイク ケンキュウ ノ アプローチ |
サブタイトルヨミ |
ジュギョウ ジッセン ノ フロム ト フォー |
人名 |
社会系教科教育学会/編
|
人名ヨミ |
シャカイケイ キョウカ キョウイク ガッカイ |
出版者・発行者 |
学事出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクジ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2010.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
287p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-7619-1734-0 |
ISBN |
4-7619-1734-0 |
分類記号 |
375.3
|
件名 |
社会科
|
内容紹介 |
学校教育の場における日々の授業実践を根拠づける科学的研究の知見を開示する。授業事実からの授業理論の解明と、授業理論のための授業実践の開発のアプローチによって授業理論と授業実践の間に研究的架け橋を試みる。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811276597 |
目次
内容細目
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