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書誌情報サマリ

タイトル

英語の音声習得における生成と知覚のメカニズム

人名 須藤 路子／著
人名ヨミ スドウ ミチコ
出版者・発行者 風間書房
出版年月 2010.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 英語の音声習得における生成と知覚のメカニズム
サブタイトル 日本人英語学習者のリズムパターン習得
タイトルヨミ エイゴ ノ オンセイ シュウトク ニ オケル セイセイ ト チカク ノ メカニズム
サブタイトルヨミ ニホンジン エイゴ ガクシュウシャ ノ リズム パターン シュウトク
人名 須藤 路子／著
人名ヨミ スドウ ミチコ
出版者・発行者 風間書房
出版者・発行者等ヨミ カザマ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2010.1
ページ数または枚数・巻数 5,110p
大きさ 22cm
価格 ￥４５００
ISBN 978-4-7599-1766-6
ISBN 4-7599-1766-6
注記 文献:p103〜107
分類記号 830.7
件名 英語教育 ／ 英語-発音
内容紹介 音声言語習得の中でも、特にコミュニケーションにおいて重要な要素を研究対象として、日本人英語学習者による英語習得過程をスピーチサイエンスの視点から観測し、習得の順序、速度、完成度を明らかにする。
著者紹介 米国ペンシルベニア大学大学院言語学科博士課程修了。東京大学大学院医学系研究科第一基礎医学専攻博士課程修了。文学修士号、医学博士号取得。順天堂大学教授。日本音声学会評議員などを歴任。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811266997
目次 第1章 序論
1.1 はじめに／1.2 研究の出発点／1.3 検討課題の再考-研究1-5 母語と第二言語におけるリズムの自然性判断／1.4 本書の目的と構成
第2章 英語のリズムパターン習得における弱形の役割
2.1 英語のリズムパターン習得における弱形の役割／2.2 研究2-1 人称代名詞聴取実験／2.3 研究2-2 冠詞聴取実験／2.4 研究2-3 冠詞の母音持続時間加工聴取実験／2.5 研究2-1 2-2 2-3のまとめ／2.6 考察
第3章 日本人中学生による英語のリズムパターン習得
3.1 習得の順序・速度・完成度／3.2 研究3 日本人中学生のリズム習得過程／3.3 考察
第4章 日本人大学生による英語のリズムパターン習得
4.1 留学しなくても,短期間でも,上達は可能／4.2 研究4 日本人大学生のリズムパターン習得／4.3 考察
第5章 英語の第二言語習得と母語習得における生成パターン
5.1 ISI再び／5.2 研究5 第二言語習得と母語習得におけるISIの生成パターン
第6章 結論
6.1 結果のまとめと総合的考察／6.2 今後の課題／6.3 英語教育への提言



目次


内容細目

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