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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0009550377 | 図書一般 | 370.4/ﾎﾝ10/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
「私なら、こう変える!」20年後からの教育改革
|
| 人名 |
ほんの木／編
|
| 人名ヨミ |
ホン ノ キ |
| 出版者・発行者 |
ほんの木(発売)
|
| 出版年月 |
2010.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
「私なら、こう変える!」20年後からの教育改革 |
| シリーズ名 |
子どもの未来とお母さんシリーズ |
| シリーズ番号 |
4 |
| タイトルヨミ |
ワタクシ ナラ コウ カエル ニジュウネンゴ カラ ノ キョウイク カイカク |
| シリーズ名ヨミ |
コドモ ノ ミライ ト オカアサン シリーズ |
| シリーズ番号ヨミ |
4 |
| 人名 |
ほんの木／編
阿部 彩／[ほか著]
|
| 人名ヨミ |
ホン ノ キ アベ アヤ |
| 出版者・発行者 |
ほんの木(発売)
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ホン ノ キ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2010.1 |
| ページ数または枚数・巻数 |
201p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１６００ |
| ISBN |
978-4-7752-0072-8 |
| ISBN |
4-7752-0072-8 |
| 分類記号 |
370.4
|
| 件名 |
教育
|
| 内容紹介 |
日本の教育は、世界でもっとも閉鎖的。今のままの教育で、子どもたちが自己肯定感を持ち、20年後の世界で活躍し、幸せを感じられると思いますか? 14人の識者が、教育についての具体案を示します。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009811260178 |
目次
内容細目
-
社会として許すべきでない子どもの貧困 少子化対策より、幸せな子ども対策を!
8-19
-
阿部 彩／著
-
国境を越えても「無」にならない教育を 現行のシステムに風穴をあける英語教育
20-37
-
猪口 孝／著
-
多様性をハンドリングする能力を 高齢化とグローバル化が崩した同調圧力
38-51
-
上野 千鶴子／著
-
独創力を育てる教育を怠った三流国・日本 これからは海外留学体験が決定的に重要だ
52-58
-
大竹 愼一／著
-
競争主義の中で3割の子どもが心を病んでいる 日本の「学力」観はあまりに古すぎる
60-75
-
尾木 直樹／著
-
イジメにあっても楽になるには死しかない 安心して学び育つ権利が阻害されてきた
76-85
-
奥地 圭子／著
-
家庭・地域・学校、人間成長の場が崩壊 近代科学は機械が五感に取って代わった
86-99
-
汐見 稔幸／著
-
学校的優等生は未来の世界では不幸になる 日本の学校の秩序感、常識は世界で異常
100-116
-
内藤 朝雄／著
-
学力の多元化と多様さを大切にする教育を 未来から考えるバックキャストの発想で
118-132
-
永田 佳之／著
-
グローバルジャングルの地球は狂者の論理 生活を便利にしたものが幼い魂を傷つける
134-149
-
浜 矩子／著
-
努力してもチャンスに恵まれにくい時代 大人が肯定的になれば子どもも肯定的に
150-159
-
古荘 純一／著
-
国語よりも日本語教育、英語教育を 外国人と共に暮らす社会が日本を再生する
160-173
-
正高 信男／著
-
日本の教育は何のために 雇用危機に対応した教育改革を
174-187
-
三浦 展／著
-
競い合いから助け合い、敵視から共感へ 入試制度撤廃と卒業資格制度の導入を
188-201
-
リヒテルズ直子／著
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