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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0009761479 | 図書児童 | C378/ｶﾈ/3 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
はるえ先生とドクターMの苦手攻略大作戦 3 体と手先の運動編
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| 人名 |
金子 晴恵／著
|
| 人名ヨミ |
カネコ ハルエ |
| 出版者・発行者 |
教育出版
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| 出版年月 |
2010.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
はるえ先生とドクターMの苦手攻略大作戦 3 体と手先の運動編 |
| タイトルヨミ |
ハルエ センセイ ト ドクター エム ノ ニガテ コウリャク ダイサクセン カラダ ト テサキ ノ ウンドウヘン |
| 人名 |
金子 晴恵／著
宮尾 益知／監修
|
| 人名ヨミ |
カネコ ハルエ ミヤオ マストモ |
| 出版者・発行者 |
教育出版
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
キョウイク シュッパン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2010.1 |
| ページ数または枚数・巻数 |
96p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥６３３ |
| セット価格 |
全６巻セット￥３８００ |
| ISBN |
978-4-316-80293-0 |
| ISBN |
4-316-80293-0 |
| 注記 |
文献:p89 |
| 新聞書評情報 |
読売新聞 |
| 書評掲載日 |
2010/01/07 |
| 分類記号 |
378
|
| 件名 |
発達障害
|
| 件名 |
運動学習
|
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009811259951 |
| 目次 |
ノリオとウノの話 |
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「体と手先の運動」ってどんな力? |
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「運動」の種類とステップ |
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「運動」の種類(1) 大きな運動／「運動」の種類(2) 細かい運動／「運動」のステップ(1) 運動とかかわる力／「運動」のステップ(2) 自分の体の感覚をキャッチ／「運動」のステップ(3) 運動命令ボタン／「運動」のステップ(4) 運動イメージ／「運動」のステップ(5) 運動の分解と組み立て／「運動」のステップ(6) 運動の実行／「運動」のステップ(7) チェックと調整 |
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作戦を立てよう! |
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からだ操作力アップ作戦 |
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ステップ1 自分の体と仲よくなろう／作戦(1) 自分の体のパーツを確認しよう(その1)／作戦(2) 自分の体のパーツを確認しよう(その2)／作戦(3) 水のなかで動いてみる／ステップ2 楽しく体を動かそう／作戦(4) 公園やアスレチック遊具を楽しもう／作戦(5) 体を使う遊びいろいろ／作戦(6) 目かくしして「これなんだ?」ゲーム／ステップ3 きみにあった運動を楽しもう／作戦(7) シンプルな運動や、個人競技をえらぶ／作戦(8) 競争や成績なしで楽しめること／作戦(9) ルール変更もあり! |
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「大きな運動」攻略作戦 |
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ステップ1 きみにあった練習環境にしよう／作戦(10) 教えじょうずな人に教わる／作戦(11) 苦手なことは、個別指導してもらう／作戦(12) クリアできる目標を立てる／ステップ2 きみにあった練習方法を見つけよう／作戦(13) 「目から」派は、動作を写真や絵で／作戦(14) 「耳から」派は、動作をことばにする／作戦(15) 自分の姿を見てチェック／ステップ3 苦手をカバーしよう／作戦(16) 足や手の位置にしるしをつける／作戦(17) 自分にあった課題や役割から挑戦／作戦(18) 「観戦」や「記録」も、りっぱな参加だ |
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「細かい運動」攻略作戦 |
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ステップ1 コツを教えてもらおう／作戦(19) かんたんな課題や役割をえらぶ／作戦(20) 手をそえて教えてもらう／作戦(21) 道具をもたずにリハーサルしてみる／ステップ2 きみにあった練習方法を見つけよう／作戦(22) 「目から」派は、写真や絵を活用／作戦(23) 「耳から」派は、作業をことばにする／作戦(24) しるしや色をつける／ステップ3 苦手をカバーしよう／作戦(25) 使いやすい道具をチョイス／作戦(26) 道具を使いやすく改造する／作戦(27) 発表やレポートでとりかえす |
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それでもうまくいかないきみへ |
目次
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