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書誌情報サマリ

タイトル

図を用いた教育方法に関する心理学的研究

人名 鈴木 明夫／著
人名ヨミ スズキ アキオ
出版者・発行者 開拓社
出版年月 2009.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 図を用いた教育方法に関する心理学的研究
サブタイトル 外国語の文章理解における探索的効率性
タイトルヨミ ズ オ モチイタ キョウイク ホウホウ ニ カンスル シンリガクテキ ケンキュウ
サブタイトルヨミ ガイコクゴ ノ ブンショウ リカイ ニ オケル タンサクテキ コウリツセイ
人名 鈴木 明夫／著
人名ヨミ スズキ アキオ
出版者・発行者 開拓社
出版者・発行者等ヨミ カイタクシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2009.11
ページ数または枚数・巻数 8,160p
大きさ 22cm
価格 ￥２８００
ISBN 978-4-7589-2148-0
ISBN 4-7589-2148-0
注記 文献:p137〜151
分類記号 830.7
件名 英語教育 ／ 教育心理学
内容紹介 日本人にとって外国語である英語で書かれた文を読解する際に、探索的効率性を向上させる図解が果たす役割について、6つの心理学的実験により検証する。
著者紹介 1973年東京生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期(学習開発専攻)修了。東洋大学経営学部講師。博士(教育学)。著書に「英語リーディングが面白いほど身につく本」など。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811245361
目次 第1章 本研究の背景と目的
第1節 母語と外国語における読解活動／第2節 学習者の文章理解を補助促進する方法／第3節 文章理解を補助する図解／第4節 本研究の目的／第5節 本研究の構成
第2章 文章全体の理解を補助促進する図解の効果
第1節 第2章の目的／第2節 研究1:図解が果たす文章理解／第3節 研究2:図解と探索的効率性との関係／第4節 研究3:学習者の図解作成が読解方略に及ぼす影響／第5節 第2章のまとめ
第3章 統語要素の図的提示の効果
第1節 第3章の目的／第2節 研究4:統語要素の図的提示の効果／第3節 研究5:統語要素の図的提示と探索的効率性との関係／第4節 研究6:学習者による統語要素の図的配置変換／第5節 第3章のまとめ
第4章 総合的考察
第1節 研究課題要約と教育的示唆／第2節 図を用いた教育方法の授業実践／第3節 今後の研究課題



目次


内容細目

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