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書誌情報サマリ

タイトル

保育原理

人名 関口 はつ江／編著
人名ヨミ セキグチ ハツエ
出版者・発行者 建帛社
出版年月 2009.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 保育原理
サブタイトル 実践的幼児教育論
タイトルヨミ ホイク ゲンリ
サブタイトルヨミ ジッセンテキ ヨウジ キョウイクロン
人名 関口 はつ江／編著 　 手島 信雅／編著 　 岡野 雅子／共著 　 上垣内 伸子／共著 　 野口 伐名／共著
人名ヨミ セキグチ ハツエ　テシマ ノブマサ　オカノ マサコ　カミガイチ ノブコ　ノグチ イサアキ
版次 第4版
出版者・発行者 建帛社
出版者・発行者等ヨミ ケンパクシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2009.4
ページ数または枚数・巻数 10,253p
大きさ 21cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-7679-3241-5
ISBN 4-7679-3241-5
注記 文献:p247〜249
分類記号 376.1
件名 保育
内容紹介 保育や幼児教育に必要な「確かな理論的基盤」を提供し、専門的な事柄も適切に、わかりやすく、覚えやすく実践向きに編集した幼児教育論。平成21年4月1日施行の新保育所保育指針と新幼稚園教育要領に対応した第4版。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811188441
目次 第1章 保育の意義
第1節 保育とは何か／第2節 保育の課題
第2章 保育の歴史と現状
第1節 欧米の保育の歴史と現状／第2節 日本の保育の歴史と現状
第3章 乳幼児の発達と生活・遊び
第1節 発達の原則と発達課題／第2節 身体と精神の発達の特性／第3節 乳幼児の生活と遊び
第4章 保育の目的と目標
第1節 保育の基本的構造／第2節 保育の目的と保育の基本／第3節 保育所保育と幼稚園教育の目標
第5章 保育のねらいと内容
第1節 保育の領域とねらい・内容／第2節 保育のねらい／第3節 保育の内容／第4節 子どもの活動
第6章 保育の環境
第1節 保育環境の意義／第2節 人的環境／第3節 物的環境／第4節 自然環境／第5節 社会環境
第7章 保育方法の原理と子どもの理解
第1節 保育方法の意義／第2節 保育方法の基本的原理／第3節 子どもの理解
第8章 環境構成・保育活動と保育者の援助・指導
第1節 環境構成の方法／第2節 保育形態・活動形態／第3節 保育者の援助・指導の方法
第9章 保育課程・教育課程
第1節 カリキュラムの意義と必要性／第2節 保育所の保育課程と幼稚園の教育課程／第3節 保育課程・教育課程の編成
第10章 指導計画の作成
第1節 指導計画の意義と重要性／第2節 指導計画作成の手順および留意事項／第3節 各種の指導計画の作成の要点と実際例
第11章 保育の実践
第1節 環境構成と援助・指導の実際／第2節 子どもの遊びの援助・指導／第3節 保育者の計画による活動／第4節 園外保育・行事とその指導
第12章 特に配慮を必要とする子どもの保育
第1節 気になる行動をする子どもの保育／第2節 障害をもつ子どもの保育／第3節 教育相談
第13章 保育の評価
第1節 保育の観察と記録／第2節 保育の評価／第3節 保育所児童保育要録・幼稚園幼児指導要録
第14章 保育者の職務および家庭・小学校との連携
第1節 職員組織・職務内容と職員会議・クラス経営／第2節 保育者の人間性と専門性／第3節 家庭との連携／第4節 地域社会との連携／第5節 保育所・幼稚園・認定こども園と小学校との連携
終章 未来に向けての保育ビジョン
第1節 子どもの福祉教育／第2節 子どもの環境教育／第3節 子どもの「科学する心」の教育／第4節 乳幼児期における国際化教育／第5節 乳幼児期における平和教育／第6節 乳幼児期における人権の教育／第7節 乳幼児期における心の教育



目次


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